旁观者

比较喜欢那一句：当局者迷、旁观者清。事实上当局者不一定迷，而旁观者一般会更清楚。

学生学习。每天都有作业做，老师每天批改并校对；一个月一次独立作业有分析有讲解；一学期下来，总会有成绩优秀、一般和中下甚至很差的学生。

成绩优秀的一定会受人羡慕甚至嫉妒。明明知道别人是靠一点一滴坚持努力而获得的成绩，而你可能就是稀里糊涂一天天混混，但等待结果时，大家都期待能得到同样或差不多的收成。

人性使然吧。事实上他们内心一点都不清楚吗？不可能的。

成人也一样。一天天不干活不愿意付出劳动，自然赚不到钱。别人365天天天在努力挣钱的路上。一年两年后，品 负差距可能就出来了，时间越久，差距可能就越大。

但是，人们看到的更多的可能就是差距大以及穷人们的怨声载道。不太会有人关注相对富  裕之人一路走来付出那么多的艰辛。富人终究比穷人少，因此很容易会有不 温 定因素。

最近积 品工作做得很到位。可是有很多人持反对态度。“授人以鱼不如授人以渔”他们认为。“不劳而获”对于有劳动能力的人来讲是不好的。

学校也一样。算教学成果奖时，若差距很大，就很难保护到大部分老师的积极性；若差距小，则担心无法激起老师们的教学激情。

部分老师明知自己平时轻轻松松不动脑子不负责任，还无止境的埋怨这个讨厌那个，似乎自己的做法最标准化。成绩出来时不太关注，但等到公示奖金时，忽然感觉自己好吃亏，怎么差距这么大。

人性使然。他们难道不懂自己的因果关系吗？不可能吧！

见怪不怪了！这是事实，人就是这个样子！这么多年发展下来，经济、文化、文明都进展了，但人性没怎么变。

以一个旁观者的视角，来看我们普罗大众，一个词“世界本来就这样”！