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一定给孩子机会——自己说出真相
刚才和妮妮躺在床上聊天,很随意地问了一句:“妮妮,你一共和别人打过几次架啊?”
妮妮眨了眨眼睛,“妈妈,我从来没和别人打过架啊。”
“恩,胡说吧!去年你在幼儿园的时候不是还把马**的胳膊给咬了么?”
“妈妈,我真的没咬过马**的胳膊,我从小到大都没咬过别人的胳膊。”
“可杨老师给妈妈打电话,说你承认是你咬的啊!”
“我是说我咬了,可我真的没咬过她……”
“那马**为什么说是你咬的?”
“我也不知道为什么……她们都说是我咬的,我觉得这件事情好麻烦,我只想它快点结束……”
“那你也不能承认你没做过的事情啊!”
“可是如果我不承认,杨老师就会认为我是不肯承认错误的坏孩子了”
“妮妮,你这么想是错误的!做过的事情不承认是撒谎,同样,承认自己没做过的事情也是撒谎,这都是不对的!”
“哦,我知道了……”
“可是妮妮,你事后为什么没告诉妈妈事情的真相呢?”
“因为你一直没有问过我啊!”
我沉默了,当时马**的妈妈给孩子洗澡,发现她胳膊上有红色的牙印,问马**是谁咬的,马**说是妮妮咬的。于是第二天马**的妈妈就告诉了杨老师,杨老师问妮妮确认后就电话告诉了我,我下午接妮妮后就拉着孩子给马**和她妈妈道歉。我理所当然地相信了别的孩子,别的家长,别的老师,唯独没有蹲下身子问问自己孩子事情的真相…………想起了一个细节,那天晚上给妮妮洗澡后,她坐在床上一口一口地咬自己的胳膊,然后对我说,妈妈你明天去看看马**的胳膊好不好?你看我咬不了那么圆的牙印,我这少了一个门牙……我忘记自己当时是怎么回答的,可我的内心一定认为已经结束的一件小事哪值得再去折腾,这件事情就这么盖棺定论了!直到今天偶然地提起,我才知道原来那并不是真相。
因为我一直没给孩子机会,让她自己说出真相,我们固执于表象,固执于经验,固执于想当然,草率地构建了一个“真相”,然后利用我们成人的威压逼迫孩子去承认和接受。
唯一庆幸的是,我意识到这一点的时间还不算晚,在她日后的成长岁月里我还有很多机会。想对天下的家长说,如果你的孩子选择了对你说谎或是沉默,不要去责怪和抱怨,那一定是你剥夺了孩子太多说出真相的机会!
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