我们也许会记得童年的味道，童年的歌谣，童年的夏天……，但关于童年的往事还有很多，你可能已经不记得了，童年也在悄无声息中早就走远。
可小时候的事，我却记得很清楚。那些事，像一幅长长的画卷铺展开来，涂写着我的成长印迹。
心理学上说:童年对一个人的影响是最长远的。可以说，童年的经历会伴随人的一生。
童年的成长环境，塑造了我们的性格。童年的经历，形成了我们的思维模式和无意识的惯性。
我们的所做所为，很多都可以从自己的童年中找到影子。
这两年，我才渐渐明白，自己记得的那些童年往事，有着它存在的意义。
一、一个人玩耍——喜欢独处
记忆中，7岁的一个下午，不远处一群小孩玩的热闹，有的在打弹珠，有的在跳绳，还有的翻纸板。而我站在一根电线杆底下，用双臂抱住它，安静地默默看着。
没有人过来跟我说话，也没有人叫我过去玩，好像没有人看到我。这些小孩，玩的很尽兴，似乎忘记了外面的一切。我看着他们，也忘记了外面的一切。
也许，我只在旁边观望就行了。
小学期间，跟我同路的同学，我们玩的很好。早上去上学，妈妈给我带一个苹果。在路上，我吃一口就递给其他人，你一口，我一口，我们吃着，说笑着就到了学校。
但是我从来不会跟一个同学走的特别近，也不会跟一个同学发生什么不愉快。跟她们在一起，虽然关系不错，还是保持着一段无法逾越的距离。我不会告诉她们我的小秘密。
后来，读高中，上大学到现在。虽然也交了朋友，却是很少。而那种我可以跟她分享自己心情的朋友，总是只有一两个。
我也曾苦恼自己没有什么朋友，可能真的是自己太内向太孤僻了。慢慢地我才知道，其实我不需要很多朋友，两三个就好。
这样的朋友可能不经常联系，只偶尔聊聊天，但我能够对她们敞开心扉，倾听她们的悲喜。
其他时候，无论学习，工作，还是生活，我始终独自体会着兴奋和失落，享受一个人的独处时光。
二、喜欢读书——爱上学习
回忆小时候，新学期老师给我发了新书，这是我最开心的事。书拿回家后，我半天内就把语文书看完了。
我喜欢文字，读着它就像舔着蜂蜜。我也喜欢背它，老师还未教的课文，我前一天晚上看两遍，就能背出来。
那时候我遇到什么读什么，我拿着手电筒，在床上趴了几夜，看完了一本发黄的散页的，没头没尾的西游记。
87版电视剧红楼梦，我也看了三遍。第一次是借来的CD碟，当时12岁，我没日没夜看了两天。
当时我哭的稀里哗啦，家里的纸巾被我用掉一堆。妈妈说看什么呀，哭成这样，觉也不睡，还是别看了。她忍不住关了几次电视，还是抵挡不住我又去打开。
因为对文字持久的兴趣和对心理学的热爱，所以有了这篇文章。此外，看书和阅读已经成了我受益终生的一个好习惯。
三、做过的坏事——坚守原则
一个男孩的额头上，嗑了一道红色的伤口，鲜血直流，大颗大颗的泪珠从他脸上滚落。他是从高处往下跳摔伤的。他起跳时，是我在他背后推了他一下。这是我9岁那年的事。
当时，其他伙伴都敢从那么高的地方往下跳。他们都跳完了，就我一个人不敢。没想到，比我们年龄小的他走了进来，很有信心的说我能跳。
我被内心的嫉妒点着了，把火气撒在他身上。我轻轻一推，这样就伤害了他。我心里一点都不好过，又内疚又惭愧，不敢再见他，也再没有跟他玩过。
这件事始终警醒着我，记忆中我再没有做过故意伤害别人的事。自己有了第一条做人的原则：那就是不伤害别人，也不伤害自己。
人性经不住考验，我们人类也许不比猴子更高级。我一直努力地克制自己的冲动，拒绝去做有害的事，不管它能给我带来多大好处。
阿德勒在他的《自卑与超越》一书中这么说:
每一份记忆，哪怕是被自己视为微不足道的锁事，都很重要，只要记得，就说明它们值得记忆，而之所以值得记忆，是因为这些都与我们所设想的生活有关。
而童年记忆格外有用，其一它储存了个人对自我及环境的最初判断，其二这是个体自觉的起点，直到这时，人们才开始书写自己的人生传记。
这就是每个人童年记忆的真正价值吧！每个人的童年记忆，藏着未来可能会走的路，会成为什么样的人，会做出什么样的事。这是一个关于生命的秘密。
作者：心森
心理咨询师，心理老师
专注于个人成长
情绪管理，心理教育
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