2022年5月1日 星期日 雨
昨天晚上8:00~9:10啄木鸟文学院开学第2次课。
课程的主题是“让每一个写作者自我丰盈”，这次课主要讲的是写作从什么地方出发。
卓老师讲了三大方面的内容。
首先，他简单讲了班级每一个同学都要有空杯心理。
这个班大咖云集，文章经常上榜，得到很多人的点赞和评价，得榜一的大有人在，但是卓老师希望每一个人都要有空杯心理。为了照顾大多数同学，他说他讲的内容会比较基础，希望大咖们有空杯心理学习课程内容。
我并不是大咖，而是想要踏进写作门槛小白。所以，我只牢牢记住了“内容会比较基础”这个语句。内容比较基础，不正适合我了！怎么把故事写得丰富多彩，写得波澜曲折，这正是我要学的呀！卓老师说他重点要讲的就是这么写故事。诗歌和散文将在课程即将结束的时候，用比较短的几节课时间讲讲。我肯定每次都要搬好小矮凳，找一个安安静静的房间坐好，等待卓老师给我上课。
昨天晚上，卓老师建议我们不要做笔记，脑子里记住了多少，其实就是收获了多少。今天写这篇反思，我发现，他这个方法并不适合我。
今天上午我重新听了一遍课程，总共听了两遍，但是想要写这篇反思时，脑子一片空白。后来又听了第三遍，并且认认真真做了笔记，才大致梳理清楚了自己掌握了什么内容。
以后，我还是要一篇听讲一边做笔记，并且要把笔记写得漂漂亮亮，有条有理，至少要让自己看得明白。
接着，卓老师讲了写作该从什么地方入手，即写作要从什么地方出发。
他说要从意识出发。学习写作者首先要有写作意识。什么是写作意识？写作意识就是写作者对外部世界和自我观察的关注程度。即用作家思维观察环境、生活，观察自我，作生活的旁观者。
我明白了，用作家思维观察生活，观察社会，观察环境，每一点一滴都可以成为写作素材，自己也是素材的一部分。那么，写作就会有无穷无尽的素材。
这一观念基本上扭转了我对写作的认识。我第一次接触到写作意识，作家思维这一概念。以前我朦朦胧胧觉得要把文章写好，要把故事写得跌宕起伏，必须选定一个事物或者人物写，要以旁观者的视角去写他的喜怒哀乐，言行举止，不要把自己的评价生硬地写上去，才能让故事更加流畅，有整体性。
写作意识，作家思维这几个字非常明确清晰地把我朦朦胧胧的感觉概括了出来。我恍然大悟——一定要认认真真观察生活，跳出自己的思想局限，不用自己的观点评判生活，要还原生活的本真。
接下来就是这次课程的重点内容了，卓老师非常详细非常认真地指导我们要三个方面获得写作意识。
第一，阅读方面。我记住了一个语句——真正的阅读是重复。访谈录，很多知名作家聊起一些作品如数家珍，说这部作品对自己影响非常大。影响非常大，也许有两个意思，第一是这部作品把他带进了写作之路，第二这部作品他阅读了很多遍，分析了很多。福楼拜曾说：谁要能熟读五六本书，谁就能成为大学问家。我们并不一定要求自己成为大学问家，但是要走上写作之路，我们要把自己喜欢的作品至上读两遍。读第一遍，要大致了解这本书的大概内容，读过这本书后，什么地方比较满意，什么地方不满意，脑子里要有初步的印象。读第二遍，要拿好纸和笔，一边阅读一边分析，分析作品的各方面，比如写法、主角、小人物、语言、心理等等方面。
第二，生活方面。要有意识地去参观、体悟身边的变化。感受身边的花草树木的变化，感受江河湖海的变化，感受高楼大厦，感受车水马龙，感受生活的这个城市的人文历史等等方面，从这些生活这点点滴滴入手，写出自己的观察、感悟，写出自己的体会。
第三，写作方面。写作是一件苦事，但是只要坚持写，只要耐得下心来写，只要习惯了写，就会毫无困难。初学写作需要练笔，我们可以在简书上日更，但是不要只写碎碎念，退一万步讲，即便写碎碎念，也要保持文章的完整性、聚集性，每一篇文章都要有一个明确的主题。要认真对待每一篇作作品，每一篇作品都要尽量写完，不烂尾。每一篇文章都要运用自己参悟到的写作手法。
听到每篇文章“不烂尾”，我又觉得非常易于理解了。2000年左右，因为种种我们普通老百姓不知道的原因，有非常多的烂尾楼，非常可惜地占了黄金地段，也影响了市容市貌。直到近几年，烂尾楼逐渐减少，或者被推倒了，或者被修复了。没有写完的文章就好像是烂尾楼一样，这个比喻很贴切，很形象，我一下子就理解了。我是不是也要把我的那些“烂尾楼”给修复好或者是推掉重建了？
每一篇文章都要运用自己参悟到的写作手法。“参悟”两字好高深啊！我觉得自己是一个笨人，能悟到的肯定不会多，但是只要能把参悟到的点点滴滴运用到自己写作上，进步是肯定会有的。以后，每一次写作时都提醒自己——把参悟到的写作手法运用上去。
总体而言，这堂课收获很大。
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