教育随笔31•做一个有价值的老师（2019、12、16）

教育随笔31•做一个有价值的老师（2019、12、16）

        一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。

                                      ——题记

        昨天，和老师微信聊天时，老师就积极鼓励我要做一个有价值的老师，我当时听了不置可否。今天，恰好学校雪休半天，下午三点多，又来了通知，说明天也休息，当时听到这喜讯，心里都乐开花了。立刻把这一消息告诉给老师，让他也分享我的喜悦。老师建议我，可以让孩子们根据所建的营队为单位，在微信群里做好复习，把家长们积极性都调动起来，我感觉建议得特别有道理。老师教导我：“有效组织才会出成绩，别的班级涣散咱们不能散。”并且追问我：“做一名有价值的老师，价值怎么体现？”弄得我无言以对，甚是惭愧！

        是啊！光顾着放假带来的轻松愉悦之快感了，却忽略了孩子们的心里会不会军心涣散？如何让孩子们在家里雪休时，也能不虚度光阴，做好期末复习呢？这些，真的不应该劳烦老师为我操心和建议，作为一名六年级的班主任，这是我在得到放假休息消息的第一时间里，就应该首先要考虑的问题。所以，我赶紧在班级群里，以群公告的形式布置了明天的家庭作业，嘱咐家长们认真监督，然后告诉孩子们明天上午务必把所留的卷子做完，我要在下午时利用班级微信群，给孩子们讲卷子。最好，我再把班级里的小老师积极性调动起来，让他们帮助学困生，一对一地帮扶一下。想到这里，我越发感激老师在我喜形于色，乐不思蜀的状态下，为我提出的中肯建议了。现在，初步地利用明天一天的时间，有效组织全班孩子们做好复习，我心中已经有了妥善的解决方案。

      如何做一名有价值的老师呢？这确实是令我深思熟虑，认真思考的一个问题。老师对我的谆谆教诲是：“用你的爱心、热情、执着，知识去影响放变你的孩子们，让孩子成有智慧的人，成为对社会有价值的人！”老师的话是那么地掷地有声，激动人心。经过反复思量，我也做了表态和回答：“用我的博爱，勤奋，用老师所提供的策略和可行性意见，以及老师的聪明智慧，方能体现小米老师的价值！首先小米会成为有价值的老师，进而培养和影响我的弟子成为有价值的栋梁！”想到这里，我的心里充满了无穷的力量。外面的雪花纷纷扬扬，好似我的教育梦想也在随之飘舞，天地间一片混沌，而我的世界里，却因为有了老师这个严格而又可敬的恩师的鼓励和教导，越发变得一片明朗和澄澈！

        每天坚持阅读、写作、反思、自省，每天充满乐趣地投入到教育教学工作中，每天以真诚和热情去对待身边的每一个人，以积极乐观的心态去看待一切事物……首先做一个有价值的老师，进而去做一个有价值的大写的人，让身边的每一个人因为自己的存在而感到生活的美好和幸福……我想，我会为此而努力的！

教育随笔31•做一个有价值的老师（2019、12、16）