《陪孩子遇见美好的自己》
读书感悟：
又是午休时间，我想请大家想一想，练习当自己的主人。如果午休时间要打分数，零分最低，10分最高，你希望自己午休后可以有几分的表现？我让孩子想，并且把孩子的名字以及自己想要的分数，一个一个写在黑板上。接着，我询问每个孩子的分数所代表的具体内涵与意义。在这个故事里，让孩子有机会去思考“在团队中的某个时刻，自己对自己的期待是什么”，这个发问就是要让孩子站到自己生命主人的位置来思考这件事情，而非通过外控的机制来塑造孩子的表现。
《陪孩子遇见美好的自己》
读书感悟：
又是午休时间，我想请大家想一想，练习当自己的主人。如果午休时间要打分数，零分最低，10分最高，你希望自己午休后可以有几分的表现？我让孩子想，并且把孩子的名字以及自己想要的分数，一个一个写在黑板上。接着，我询问每个孩子的分数所代表的具体内涵与意义。在这个故事里，让孩子有机会去思考“在团队中的某个时刻，自己对自己的期待是什么”，这个发问就是要让孩子站到自己生命主人的位置来思考这件事情，而非通过外控的机制来塑造孩子的表现。
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中原焦点团队 李明然 焦点解决网络中级第15期 洛阳 嵩县 坚持分享第175+444天（2020.11.20）约练...
中原焦点团队 李明然 焦点解决网络中级第15期 洛阳 嵩县 坚持分享第175+441天（2020.11.17）约练...
中原焦点团队 李明然 焦点解决网络中级第15期 洛阳 嵩县 坚持分享第175+443天（2020.11.19）约练...
本文标题：中原焦点团队 网络中级29期 李晶晶 坚持分享第391天（202
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