这两天忙昏了头，文章都忘记写了，一些感触都还没来得及记录下来就要消散了吗？
今天上思修课，老师很认真地讲，而大多学生在下面玩自己的，他们终于体验到他们想象中的大学的课堂了！去不去上课主要看心情，听不听讲课，根本用不着选择，随心所欲，率性而为，真实佛系青年！
我觉得老师讲的挺好的，也有兴趣听讲，毕竟思修是本学期唯一一门给我时间思考人生问题的课程，也是唯一一门文科类课程！这就好比平凡沙砾中的珍珠，叫我怎么不珍惜呢！我想不通他们，打游戏、看剧、聊天……其他时间也可以玩，干嘛非得占用上课时间！
我挺在意这事儿的，尤其当老师看到我们这种人在心不在的状态时，明明心里很难受，却要假装学生们都在认真听讲，仍然硬着头皮给我们讲课，上课氛围冷清得连课堂讨论环节也一掠而过了……我想起室友说，一个大学教师因受不了没有学生听讲而跑去当快递员，很震惊，很感慨，也难受……
既然学生们有机会多接触一些课，为什么不怀着包容的心态去接纳呢！事与愿违，很少有人跟我想得一样，他们总有自己的想法！上学期的近代史课，老师讲课很风趣幽默，却还是有人专注于自己游戏中虚拟的世界！他就坐我前面，第一排正中间位置，可以说是与老师最近的距离！他就专注于桌下的手机，而老师常常以一种不满的眼神看着他时，他也全然没注意！真不知该用什么语言来批评他了！
从他们身上，我看到了悲哀，对他们感到不屑，上课时间都用来浪费掉，还有多少东西是他们在意的？反正他们的事，我也管不着，我只好从他们身上看到警戒，把他们当成反面教材，走好自己认为是正确的道路即可……
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