2019年4月1日，来自全国各地的一百多名老师齐聚苏州工业园区星洋学校，参加第四届翻转课堂本土创新暨微课程教学法教...
“教学后记”记什么？ 四写：写不足之处、写教学机智、写学生创新、写“再教设计” “反思教学”是教师把自己的课堂教学...
《翻转课堂与微课程教学法》心得体会 付鑫鑫 六月份，我们工作室组织大家阅读了金陵老师的《翻转课堂与微课程教学法》一...
一个月的时间，我认真阅读金陵老师的《翻转课堂与微课程教学法》一书，接触到了翻转课堂与微课程教学的理念。通过读书和看...
翻转课堂教学法 翻转课堂式教学模式，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所...
日前，镇江中山路小学纪丹老师在五年级四班开展了一节智慧课堂教学公开课，使用智写板互动课堂教学助手阅读《My Fri...
第三章结构梳理： 一、翻转课堂的内涵 四个定义 四个联通 二、翻转课堂的核心 六个创新 三、翻转课堂的本质 智慧教...
翻转课堂是微型教学视频广泛应用的产物，优质的授课视频是翻转课堂的根源和保证。翻转课堂使用最多的视频资源是微课...
翻转课堂中所使用的教学视频简称翻转视频，也称微课视频。我们知道，优质的翻转视频是成功实施翻转课堂的保证。那...
这周学习了翻转课堂的三种教学模式，训练掌握型翻转课堂、问题探究型翻转课堂、研讨建构性翻转课堂。 训...
本文标题：智写板互动课堂带来教学大智慧—记第四届翻转课堂本土创新暨微课程教
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