儿子不到六岁。突然有一天他妈妈发微信给我。是一段小视频,儿子在跳绳。
儿子之前从来没跳过绳,甚至更早的时候我曾经试图教他跳绳他都不学。今天突然很卖力的跳绳肯定有原因。我问道,是又看到哪个小朋友会跳绳了他觉得他不会想要学习了吧?妻回复了一个笑脸,知子莫若父啊。若不是外部适当的刺激导致他内心有强烈的冲动,小孩子是不会这么上心的。适度的嫉妒还真是个好东西,至少让孩子能知道竞争并开始锻炼了。
看着视频里儿子跳绳的动作,我是又好笑又好气。他跳绳的方式并不像我们使用手腕和小臂来带动绳子,而是想做大风车似的从前到后将整个大臂和小臂绕一个大圈来带动绳子。这样看上去就像一个人在挥舞的彩带一样。当然可想而知,这样的挥绳会很累,基本上不出十下就已经满头是汗了。另外他起跳的方式也不对。并不是使用前脚掌来跳跃,而是整个脚面用力起跳,小腿使劲向后,膝盖向前。这样当然跳着也很耗体力。而且还有一个问题,这样跳的并不高,只是感觉上脚里地面很高,实际上是屈膝造成的。节奏提升不了,挥绳也跟不上,所以很难连续跳上几个。
回到家后,我原以为儿子会休息了。却发现他已然执着的练习着。我也找出我的跳绳陪他一起跳。跳着跳着,他突然看看我说,爸爸为什么跳的那么好?我想着可以顺势教教他,于是就把应该怎么样注意手腕和手臂的使用方式,怎样注意脚掌的控制。但是教了好一阵子,他似乎听明白了,但是总是做不好,甚至还不如他自己之前跳的呢。我有些灰心,于是说,你就按自己的方式跳吧。果然,这下他又能开开心心的跳去了。
次日,妻又发来儿子跳绳的视频,明显有很多改善了,而且能连续跳了。虽然动作和之前没有太大的变化,但是至少看上去流畅了。我感到有些吃惊。一方面是感叹小孩子能进步如此之快,假以时日肯定能练的更好。另一方面我也吃惊的发现,原来之前是我有错在先。大人习惯用大人理解的方式去教育孩子,但是容易忽视孩子的一些客观条件。比如,虽然我们知道跳绳的时候小臂和手腕的使用方法,但是对于一个刚开始跳绳的孩子来说,他的小臂和手腕的力量尚不足支撑他,那么他自然就会选择挥舞大臂。同样的道理在孩子的跳跃方法上也是一样的。所以,当孩子以他舒服的方式逐步锻炼并熟悉后,自然会提升相应的力量,也自然会在后期慢慢改进。而大人却总是习惯性的自以为是,殊不知每个事物都是需要时间来磨合的。
开始,我还对儿子跳绳的事情有些小小的焦虑。现在我想,是我太过杞人忧天了。孩子自有孩子的办法,即使今天并不完美,当他遇到小朋友时相互切磋后自然会有所改善的。要让孩子有自己探索的时间不是么?多些耐心,让时间证明。
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