与其告诉孩子不要做什么，还不如告诉孩子具体该怎么做。
我的朋友小A很苦恼，为什么孩子老跟她对着干。让他不要看电视，可孩子是油盐不进，眼睛还一直盯着电视机。
为什么孩子“听不懂”我们的话？
如果仔细观察，你会发现生活中我们常常使用“不”语言来与孩子沟通。
“不要在床上跳！”
“不要走马路中间！”
“不要玩筷子！”
实际上孩子根本就没有听进去，仍然我行我素。
为什么我们说“不要…”，孩子却往往去做我们不想他做的事呢？
我们先来体验一下“不要”的威力。
现在请闭上眼睛，不要想象有一头粉红色大象在天上飞。现在你睁开眼睛，说说你脑海里刚才浮现的是怎样的情景。
是不是在想着一头粉红色的大象在天上飞呢？
我们跟孩子说不要做什么，其实他们不知道应该要做什么。他们往往只听到不后面的词。当我们不断的给孩子说“不要看电视！孩子反而受到暗示，选择“看电视”来回应你，最终“如你所愿”。
父母如何说，孩子才会听？
我们可以用正面语言来代替“不”语言。
不要在床上跳——请躺在床上。
不要走马路中间——请走人行道
不要玩筷子——请把筷子摆在碗边。
传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，而正面管教关注的是教给孩子要做什么。
你还在说“不”语言吗？
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