教师应成为“站立起来的人”--读吴康宁的《重新发现教师》有感

作者: 三门峡745沈莉红 | 来源:发表于2019-03-27 19:33 被阅读2次

参加勇气读书会第82天

书名:吴康宁的《重新发现教师》

时间:2019年3月27日下午六点到七点

阅读内容:《今天,我们如何做教师》第19页到25页

值得去读的一本书
读书笔记分享

“今天”是一个特别需要个体昂首站立起来的时代,教师应成为“站立起来的人”。

中华人民共和国成立后至改革开放前,忽视个人价值、藐视个人尊严、无视个人自由、贬视个人自由、去除个人特点、抹消个人风格;改革开放后,关注个人价值与尊严、重视个人自由与作用、认可个人特点与风格;教育的新目的是培养“站立的人”;教师要做自己思想的主人,要大胆地想、无畏地想、所言即所思、所说即所想。

教师,要做站立的人,做真人,才能拥有“自由”的快乐。

拥有自我的教师
感悟

新时代的教师要站立起来,要有自己的思想。过去,教育界的情况是怎样的呢?学生跪在教师面前,教师跪在校长面前,校长跪在教育局局长面前,教育局局长跪在分管市长面前……当然,反过来的情况也有。

今天,和改革开放前的情况相比两者不能同日而语。但是,教师们不是昂首挺胸地站立着,而是跪着,跪着学习、跪着工作、跪着生活,在我们的生活中还较为普遍。

怎么做?如何改变现状?我想,还是要从思想上认识到“培养孩子们的站立意识,教师自身就应当成为一个站立的人”这句话的含义,践行“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人”这句话,做一个站立着的新时代教师。

新时代的教师要“站立起来”

相关文章

网友评论

    本文标题:教师应成为“站立起来的人”--读吴康宁的《重新发现教师》有感

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/namtbqtx.html