6组51朱丽如何学习读后感

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今天翻开如何学习这本书，就看到了一些名人的评论，特别像我也是每个月有许多本书要读的人，那么如何让自己学得更快，学得更好，也是我所追求的。当我翻开一本书的第一页的时候，他说传道授业必须得学习之道，而且把它分成四个象限。第一个向西是学习时间长，我们都想成为那个学习时间短，但是能力强的第三类学生。那如何成为那第三类学生呢？我们继续看下去。那么理想的学习，到底是一个什么样的状态呢？为什么学习最好的往往不是最用功的学生，而勤奋学习的学生又不是最好的。到底是什么地方出了问题呢？原来是大脑是一部古怪的学习机器。那么我们反观我们传统的学习方法就是对的吗？有一些过去我们一直认为是打扰学习的最恶毒的敌人，包括懒惰，分心，其实也能成为帮助我们学习的大好人。我们要借助新方法，让学习融入生活。第一部分基础理论学习时，大脑是如何运作的提问说到记忆存放在大脑的什么地方，遗忘跟学习之间又有什么关系呢？编故事的能手，大脑学习的机制。大脑是个电影摄制组。回忆就像时光隧道旅行。记忆到底存放在哪里呢？大脑又是如何编故事了呢？发现这本书研究的越来越细，很想抽出时间马上把下面的学习完，把好的东西吸收进来。

现在就看了这么多，等我整本看完我再继续写读后感。