又一起弑父母案。
十二月来，这是我看到的第二起少年杀父母的报道。
在网上查了一下，触目惊心：
上海男子与浙江女子恋爱遭反对 锤杀父母
江苏扬州留美博士相亲失败残忍杀父母
广东中山18岁少女杀害父母， 案发后才知自己是养女
广东电白发生儿子弑杀父母双亲命案
广西一男子因娶不到老婆埋怨父母 残忍杀害双亲
广西贵港26岁男子嫌父母穿着“土”杀死双亲
广西17岁孩子杀死父母 面对双亲坟墓仍拒绝道歉
香港连现两起弑杀父母案 肢解父母手段残忍
河南大学生杀父母事件,河南开封一大学生活剥父母
山东潍坊10.15杀人案 儿子杀死父母后江西当和尚
湖南14岁少年网吧刺死父亲青少年弑杀父母的忤逆事件
湖北天门一男子杀死父母沉尸井中后跳楼身亡
四川少年毒杀父母 网瘾精神疾病第一案
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震惊之余，就此看看自己的看法。
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这案子有个共性，都是他们的心理出了问题。
而心理出问题的时期都从青春期开始的。
青春期的孩子共有的心理问题：
焦虑、抑郁、偏执、恐惧、人际敏感、强迫、敌对、精神病性
这也是孩子从逆反到抑郁再到没人性的一个过程。
从正常到不正常，从量变对质变。
家长应当引起重视，付出所有，孩子却不会感恩，为什么？
《朗读者》中，作者麦家为观众朗读了他“为儿子写了整整十八年的信”。这封家书饱含了一个父亲对儿子克制而又深沉的爱。
而作为儿子的麦家，在童年时代因为同学们骂自己的父亲是“反革命”跟同学争辩，反而遭到父亲的毒打，使得麦家三十五岁以前，一直把父亲当仇人看，甚至把姓名都改了，要用不敬当作对父亲的反叛和惩罚。在麦家写给仙逝一周年父亲的信里提到：“他（麦家的儿子）仿佛是老天爷派来的使者，不停地刺激我、催促我，回去看您。终于有一天，我悄悄地回去看您了。”
父母对孩子的体罚式教育既有望子成龙也有情绪宣泄，但在孩子眼里可能只有恨。
-2-
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
对孩子的教育古人都说了要有方法。
孩子的童年是性格塑造的关键时期。
一个孩子见到一只将要破蛹而出的蝴蝶，为使它免受挣扎的痛苦才剪开蛹壳，而正是这种爱，毁了一只本能振翅飞翔的蝴蝶，使它失去了本该引以自豪飞向天空的能力……
溺爱不是爱，是害。如果什么事都替孩子做，那孩子也将所有的事当成理所当然。
站在孩子的角度和立场看问题。
第一天，小白兔去钓鱼，一无所获。第二天，它又去钓鱼，还是如此。第三天它刚到，一条大鱼从河里跳出来，大叫：你要是再敢用胡萝卜当鱼饵，我就扁死你。
你给的都是你自己“想”给的，而不是孩子想要的。
有容错心理，目光放远些。
有这样一个故事：一只幼虎被母虎撕咬着，赶进了森林。开始，它饿、它渴、它长啸，可是母虎头也不回地走了。后来，这只幼虎历经追捕，拼杀，一次又一次死里逃生，遍体鳞伤，终于，它威武起来，强大起来。它感谢母亲，感谢她目光远大的爱。
父母能容孩子犯错，不要言语的暴力。若只着眼于眼前的一点一滴，却忽略了一生的道路。
引导，理解，宽容才是孩子健康成长的环境。
-3-
棍棒底下出孝子是行不通的。语言上的说话也要注意。
合适的对话方法，是给走进孩子心灵的一个有效连接。
1.“你又犯错了、没考好？”
是的，我又犯错了、没考好。非常感谢你又提醒我。其实，我也不想“又犯错了、没考好”。
你听起来似乎在说：你总犯错！你需要改，不要原地踏步。
希望你说：我也感到难过，孩子。我知道过去的这段时间你很努力，现在有什么我可以帮助的吗？
2.“至少你不是****”或“有人比你更糟糕。”
是。我很高兴你能提醒我，可我想好，但现在我感觉很糟糕！
你听起来似乎在说：你就这样了，差不多就行了，没有进步空间了。
希望你说：我知道你很痛苦，被困住了。 我想帮助你。我会与你一路同行。
3.“我完全理解你的感受。”
子非鱼，没有人能确切知道别人的感受，感受是千差万别的。
你听起来似乎在说：哦，这没什么大不了的，我也经历过。
希望你说：我想了解你正在经历什么。你能帮助我了解你正在经历什么吗？
4.“你只需要放松和乐观一点。”
如果我可以放松和乐观，可能我也不焦虑了。我真得希望自己放松和乐观，但我做不到。
你听起来似乎在说：你可以很容易的振作起来。你现在的做法是不对的，需要做得更好。
希望你说：我知道你可能不喜欢参加这个周末的旅行，你想做些什么？我们一起去做一些听起来放松和新鲜的事情怎么样？你说一个，我加入！
5.“你有什么可焦虑的？”
我也不想焦虑。有时一些事会引发，有时可能只是大脑中的化学不平衡。我希望我知道！但我不知道。
你听起来似乎在说：焦虑听着好荒唐。
希望你说：是什么事情触发你，你想谈谈吗？ 是有什么事情让你感觉更糟，我可以帮助吗？ 当你想谈论这些的时候，我一直都会倾听。
6.“快乐是一种选择。”
很鸡汤，谁都知道，可做不到
你听起来似乎在说：你不想快乐，你自已选择了痛苦。
希望你说：我不想看到你伤心。 我们可以采取什么方法来治愈你的痛苦呢？ 每一步我都会陪伴着你。
等等，站在理解角度，陪伴孩子成长，也是父母的成长。
-4-
不伤害别人，也不要被别人伤害。
面对魔鬼和处在魔鬼危险边缘的人，我们要让孩子学会远离。
有的不仅是学渣，还是人渣。
因为他们的品行已经坏了。
父母在后面操碎了心，但他们没有一丝感恩，没有一丝怜悯。
面对这样的孩子，只有远离。
不逞口舌之争，不贪一时之快。
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