昨天回答了一篇提问，问题是：你会选择抱怨生活还是改变自己？回答了以后，不禁引发我更多的思考。
很多人，包括我在内，都希望生活可以变得更好，也许是更有钱，是更健康，是更自由，亦或者更成功！
但生活往往不如人意，总是存在这样或那样的问题，也许有很多不同的方法去解决，但应该要因时制宜，不存在一个万能的方法可以解决所有问题，我在题目中分享的方法也只是万千种之一，但我想多了解一种，总是有些好处的，没准就提供了一些思路，帮助到了他人。
所以今天我将我的答案整理成了文章，也让我加深理解，也许可以更好的帮助自己，爱出者爱返，福来者福来，希望自己是个有福气的人。
想要走出生活的困境，升级人生，首先要更加系统地看待我们的人生，如何更加系统，我的建议是分层，你在1楼，永远看不到6楼的风景，也永远体会不到6楼的视野是如何看待1楼的，所以将我们人生分为6个层次，分别是社会定位，个人定位，价值观，个人能力，行为模式和环境。
人生的6个层次
我们生活中遇到问题，都可以按照这6个层次，将问题的出现归结为不同层次的原因。
为了更好的理解，以学习成绩不好为例，分析为什么成绩不好：
我们可以找到环境的原因，比如学校不好，不喜欢这个教师；
可以找到行为模式的原因，比如爱打游戏，不爱学习；
可以找到能力的原因，比如努力了很多次，但就是学不会；
可以找到价值观的原因，比如学不好就回家继承家产；
可以找到个人定位的原因，比如自己脑袋笨，不适合学习，当不了好学生；
最后可以找到社会定位的原因，比如隔壁老王家的孩子学习好，但现在不也就这样嘛，学习成绩不代表什么。
很多人解决问题都是选择在层次本身解决问题，因为这样最容易，比如换一个学校或者调一个班级去解决环境问题；强制要求禁止打游戏，专心学习去解决行为的问题。
但是很显然，这样做是大概率解决不了问题。
因为层次本身是解决不了层次本身问题的
那应该采取什么方法，才能更有效地解决问题呢？
答案是将这个三角形倒过来，学会用不同层次去解决层次本身的问题。
还是以学习成绩不好为例，要想办法要孩子认识到，读书对人生的意义和作用，记得前段时间有个新闻，一位妈妈带着上小学的孩子一起捡垃圾，孩子很崩溃，也很不理解，妈妈说不爱学习，以后只能干这个，也许方法有些欠妥，但让他亲身体会一些社会真实的一面，总是利大于弊的，让孩子自己明白，成绩好不只是为了父母，也是对他本身更有帮助。这种方式，其实是解决了自身社会和个人定位的问题，让孩子自己明白学习的重要性和价值，我想后面调整学习方法，监督学习时间等措施，反而是比较简单的，因为孩子自我认知变了。当然，我想说，这一过程仍然非常不容易，仍然要父母投入很多时间，甚至要不断摸索才能看到好的效果，但起码方向是对的，结果也更值得期待，不是吗？
现实中，有些家长觉得是成绩不好都怪学校不好，通过各种关系，甚至买学区房，频繁换学校，投入大量时间、精力和金钱，特别努力，但我想实际效果，可能并不是和这些努力成正比的。
有一句话是这样说的，不要让战术上的勤奋去掩盖战略上的懒惰。
现在很多人的问题是没有钱，那大家思考过为什么没有钱吗？是因为圈子问题？人脉问题？还是能力问题？
大家可以自己总结一下，是否也可以归结为6个层级的原因。
那如何解决这个问题呢，目前我也在思考，在行动，欢迎关注交流，也许可以碰撞出一些火花，一起来解决一下这个问题呢。
网友评论