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小贝壳教室的数学故事(22)

小贝壳教室的数学故事(22)

作者: 灿烂千阳_f2aa | 来源:发表于2018-10-26 15:57 被阅读0次

当充满想象力的小脑袋和数学结合在一起时,会发生怎样奇妙的化学反应呢?

这周我们就要将头脑中的立体图形用彩泥捏塑出来啦!正方体的面是方方平平的,圆柱体周围光光的,圆锥有一个尖尖的角……所有的立体图形就这样,慢慢的在你们小小的指尖上变成了现实。

孩子们自己的立体图形模型

怎么了?还想用这些立体图形接着创造?还能创造出些什么呢?小贝壳们开始了自己的尝试。

甜筒和搅拌机 彩泥发射器 彩泥机器人勇士 我自己的立体图形家具

彩泥挑战顺利完成!如果换成磁力棒呢?小贝壳们已经等不及了。别急,别急,先来搭建一个四边形吧,形有大,有小;边有长,有短……

不一样的四边形

到底用哪种四边形才能搭建出正方体呢?小贝壳们要自己尝试一下。

到底谁才是对的呢?

一起来看看正方体有什么特点吧!正方体不仅每个面大小一样,我们还惊奇地发现它的每条棱也是一样长的!

我们的正方体

那么长方体呢?你们能搭建出一个长方体吗?

当然可以,小贝壳们要开始动手喽!

长方体的搭建

你知道吗?这个时候的教室只能听到磁力棒和磁力球碰撞的声音,多么美好啊!

美妙的课堂

磁力棒还能搭建出什么样的立体图形呢?尝试一下棱柱怎么样?三棱柱,四棱柱……小手立马动了起来。

不一样的三棱柱

每个人脸上满是自豪的表情。

挑战不一样的棱柱

就这样数学课在孩子们的眼中变成了充满挑战的游戏课。

小贝壳的眼界还要更加的开阔,我们一起穿越到古今中外的世界中去,在感叹人类智慧之伟大时,也再次感受到了立体图形别样的魅力。

建筑中的立体图形

下面我们就来一起欣赏一下小贝壳们的建筑艺术吧!谁又能知道他们中将来没有人会成为伟大的建筑师呢?

孩子们心中最美的建筑

哈哈,是不是总觉得故事到这里就该结束了?但数学的美好怎么能就这样画上一个句号呢?

再来听一个故事怎么样?……

立体王国的故事 孩子们自己的故事

小贝壳们全都沉浸在立体图形的王国之中,就像躺在大海妈妈的怀抱里一样。孩子们,你们可能还没有发现,我们自己不就是精彩的一个故事吗?

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