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当事物陷于分离一一勇气读书会第15天

当事物陷于分离一一勇气读书会第15天

作者: 赫章1536陆贵华 | 来源:发表于2019-04-09 06:46 被阅读9次

我阅读的内容是:帕尔默的《教学勇气》第三章第二节《当事物陷于分离》

文中提到，我们把教与学分离，结果是:老师只说不听，学生只听不说。其实讲到底，这是完全偏离了我们教学的宗旨的。这样子的课堂将是一个死气沉沉毫无生机的课堂，这样的教学于己于学生不得不说是一件痛苦的事情。与学生间没有时话就没有交流与沟通，也不会产生心灵相通的融汇，所以，我觉得这样的做法只会毁灭了教育把学生送去阴暗的地狱而看不到教育给他们带来的希望和阳光。

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