这是我参加勇气读书会第37天,
我阅读的内容是帕尔默的《教学勇气》第七章《不再分离一一心怀希望的教学》第三小节《志同道合的共同体》
作者讲述了志同道合的共同体最初的目的仅仅是为了互相肯定。与其他同路人联合起来,有助于他们理解"正常”的行为可能是疯狂的,而追求自身完整才永远是正常的。志同道合的第二个功能是帮助人们发展能够代表变革运动愿景的语言,并赋予其力量,使它能够在杂乱无章的公共领域中生存、繁荣。
作者提出志同道合的共同体在教育改革中是至关重要的。
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这是我参加勇气读书会第37天,
我阅读的内容是帕尔默的《教学勇气》第七章《不再分离一一心怀希望的教学》第三小节《志同道合的共同体》
作者讲述了志同道合的共同体最初的目的仅仅是为了互相肯定。与其他同路人联合起来,有助于他们理解"正常”的行为可能是疯狂的,而追求自身完整才永远是正常的。志同道合的第二个功能是帮助人们发展能够代表变革运动愿景的语言,并赋予其力量,使它能够在杂乱无章的公共领域中生存、繁荣。
作者提出志同道合的共同体在教育改革中是至关重要的。
本文标题:志同道合的共同体一一勇气读书会第37天
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