问题来了
如何让学生尽快融入语文课堂是每学期开学后都会凝神静思的事情，前年的开学第一课恰逢春暖花开，遂以“春风十里桃花”为主题，选取几首经典的桃花诗与学生一起诵读赏析，比如崔护的《题城南庄》、白居易的《大理寺桃花》、张志和的《渔歌子》、袁枚的《题桃树》等。
而今年开学周恰逢寒潮，再加上这个寒假留的几项作业尚待检查，要了解五个班200多人的寒假状况和作业情况无疑是一项巨大的工程，如何开展今年的第一课成了一个迫在眉睫的问题。
何不问问学生？！
在没有开始上课之前，想了解学生的假期状况，何不问问学生？可是那么多学生，怎么问？都问不太现实，如果问一部分，又该去问谁呢？
一个想法闪现，调查问卷！不错，向所有任教班级发布电子调查问卷。
说干就干，上网制作调查问卷，根据学生寒假作业的内容以及对中职学生寒假生活的预测，一共设置了6道题目，两道填空题，四道多项选择题，为了让学生坦诚相告，此次调查设置为匿名。
截止到第一个班上课前，共收回问卷117份，也就是说一半左右的学生参与了此次问卷调查，即使调查结果无法精确地反映学生的寒假状况，也能管中窥豹，可见一斑。
备第一次课时，将所有选择题的调查结果以易于观看的条形图呈现，并截屏与填空题的答案一起放在PPT上，以备讨论。
热闹的场面
寒假布置书籍阅读情况
上课伊始，简单的互动之后，第一张展现在学生面前的就是“寒假布置书籍的阅读情况”条形图，大家看着，笑着，小声议论着。
在阅读了的作品中，余华先生的《活着》占比最高，很欣慰，这部曾经让我几度落泪的经典作品穿越时空依然在震撼着我的一部分学生。上学期，20网络1班的刘晋宇同学讲述《活着》的情景一时从记忆的洪波中浮现。
讨论中发现学生在此图中关注的一个点还有“空”的30.77%，也就是说117人中有36人没有读布置的书（包括没有读书的），这部分同学在假期里做了什么，或许能从下面的调查情况中找到答案。
自选图书汇总
这部分同学中的一些或许阅读了以上统计中的书籍，比如很受男生青睐的科幻作品——刘慈欣先生的《三体》，但在这个环节，《撒野》是学生们不由自主念出书名最多的作品，让我甚为好奇。其实这部作品我并不陌生，上学期网络班的赵月焜同学在“谈笑风生”环节中讲过这部作品。
故事讲述了重点学校的优等生蒋丞被寄养家庭“流放”到亲生父亲所在的钢厂，陌生的环境、粗鄙的父亲、与曾经学校完全不能相提并论的四中都令其感到压抑郁闷。直到某一天，机缘巧合下，蒋丞遇到了“钢厂小霸王”顾飞，至此开始了一段关于“拯救”与“希望”的故事。直到与大家讨论之前，我也并未察觉作品的内容有什么异样。
好奇心驱使我去向学生提问，熟悉这部作品的同学大都笑而不语，最后一个大胆直爽的学生说：“这本书写的是同性恋”，原来如此。这部作品似乎在学生中很流行，但我没有读过这部作品，所以没有妄加评论，只能暂时搁置。
下课后，我上网搜索了相关的资料，没有找到任何权威的文章认定《撒野》是“同性恋”主题，那为何一部分学生对此“耿耿于怀”呢？可能是对“同性恋”存在误解基础上的青春期猎奇心理在作怪吧。
这项调查也暗示着一部分中职生的阅读取向，这值得进一步探究，只有了解学生阅读的真实状况，才能“对症下药”，也才有可能让学生真正走进阅读的世界。
最有意义的事儿
那些在寒假没有阅读的学生，或许去做了很多“有意义”的事情，比如突然懂得了一个道理——“就是有一次，起床早，出去发现原来每个人都有自己的事情是必须要做的，他们起早贪黑为了家里的孩子过得好一点，每天很辛苦，让我觉得父母挺伟大的。”，比如和久别重逢的好友畅谈，又比如去探望自己远方的亲人，等等。其实做着这些“有意义”的事情，少读一两本书又何妨。
火爆的游戏
一部分同学或许沉浸在刺激的游戏中。无论我们是否愿意承认，游戏已经成为一些学生生活中必不可少的一部分，在各式各样的游戏中他们体验到了从没有过的执着与专注，获得了很少有过的奖励与认可，找到了久违的自信与勇气。
早在2017年去北大培训时，就得知一位教授在研究如何将“游戏”的理念引入课堂教学，不知教授的研究成果是否已经付刊。半年前，平面班的艺雯同学已经向大家推荐了《游戏改变世界》一书，我没有理由不去阅读。
电视剧与综艺
热门综艺、电视剧自然能消磨一部分同学“无聊”的寒假时光，但《中国诗词大会》、《经典咏流传》、《国家宝藏》等文化类综艺节目的比重偏低，这些富含“营养”的优质综艺仍需要不间断地拓展到语文教学中。
本学期第一节课就在一项又一项调查结果的呈现、分享与讨论中接近尾声。
还要奔行百里，方可沉睡
上学期的教学状况，以及学生目前的学情激发出本学期很多的思考与设想：
一、如何引领七个班热爱阅读的孩子们走向“深入阅读”？
二、随着节气的变化，将相关诗歌依次引入课堂，在学生心中继续播种诗意的种子。
三、布置一项贯穿本学期的活动，比如在充分了解郑州历史沿革、行政区划、经济状况、人文旅游的基础上绘制一张本市的地图；比如了解学校的各种植物，做一份科工植物图鉴。
四、依托日本图画书之父松居直先生的《我的图画书论》、《绘本之力》、《幸福的种子》等作品，在幼教班引入图画书阅读，比如有着广阔国际视野与深切人文关怀的英国桂冠童书作家麦克•莫波格的作品——现实题材儿童小说系列（全9册）。
……
寒假期间阅读了冷玉斌老师的《教书这么好的事》，其中一句引自美国桂冠诗人罗伯特•弗罗斯特的诗读来让人难以忘怀：
树林美丽、幽暗而深邃，但我还有诺言尚未实现，还要奔行百里方可沉睡。
在新的一学期开启之际，且以此句与大家共勉。
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