今天终于忍不住,拍了个视频发给班主任老师,仅有的一次。
真的有点恐惧,恐惧到六班上课。学生课堂秩序非常乱,再加上一部分人连书本都没带,能不恐惧吗?
上课铃响之前,我走进教室。有班干部告诉我,需要设计班会主题版面,下一节班会课。
每节课,他们班除了非常乱意外,就是要占用黑板,想用电脑讲课都不行。
我告诉几个班干部,下课前给他们几分钟设计版面。便打开电脑,准备让孩子们结合视频学习今天的课。
上课铃声响起,教室里依然乱糟糟的,一时很难安静下来。
拿出手机,给他们拍摄视频,把乱糟糟的场面拍摄下来。此时,孩子们看到我拿起手机,便赶紧安静下来。
“赶紧把书、练习册拿出来!”
“老师,没带!”有人喊到。
“好办,没带的找班主任去解释一下吧!来学校书都不带,来这里干嘛呢?难不成就为了说闲话?”
此时,有人开始小声说了几句:“嗯,就是想玩!”
“好的,既然书都不拿,回头科学课就让班主任上得了!”边说边用手机把这些没拿书的孩子给拍了下来。
同时,转发给班主任一条信息,说班上还是有二十多人没带书本。这已经连续三四周上课没书了,真的可恨又可气。
没多大会儿,班主任回话:让这些没拿书的学生抄写语文生字,待会下课过来检查。
讲了会儿课,随后又让孩子们看动物需要氧气的视频。当我看到班主任的回话时,暂停视频,让孩子们看了看他们班主任的回话。
这下,孩子们算是彻底安静了下来。
我又给班主任回复:今天就算了,以后还这样的话,再加倍罚他们吧。
下课前,我让孩子们看了看我的回复。孩子们高兴地为我鼓掌,还不停地说谢谢,下次一定拿来书。
不知道效果真的如何,但我感觉当下这群孩子肯定是有所触动,期待着孩子们能越来越听话。
网友评论