随笔/0813——读《高绩效教练》

这里提出了一个GROW模型：

●目标设定（Goal），包含本次教练对话的目标，以及设定教练的短期目标和长期目标。

●现状分析（Reality），探索当前的状况。

●方案选择（Options），可供选择的策略或行动方案。

●该做什么（What），何时（When），谁做（Who）以及这样做的意愿（Will）。

这个模型操作的核心是，让对方做主、承担起自己的责任，用作者的话来说：

学习和绩效改进的核心本质是觉察和责任感。