因为孩子现在每天都要“买好吃的”，我想通过这个对孩子进行一点财商教育。
孩子是知道买好吃的是需要钱的，但是钱从哪里来，孩子从来不考虑，只知道大人有钱，而自已没有钱。
1.你也可以有钱，通过劳动赚钱。
首先我想让孩子通过做家务来给孩子一些零花钱，让孩子自已来安排钱，让孩子明白自已也可以有钱。
我先问孩子：“宝宝你想自已也有一点钱吗？”
宝宝如果说不想，我就引导孩子：你不是每天都想买好吃的吗，如果你赚了钱就可以想买啥就买啥吃了，就不用让妈妈来买了。妈妈可以给你一个钱包，由你自已来装钱。这时宝宝一定会很高兴，然后带宝宝去先选一个钱包。
宝宝如果说想赚钱，那就最好，我就乘机说：那如果你愿意做家务，妈妈就可以给你钱。你会做什么家务呢？
因为之前宝宝帮我做过家务，比如擦桌子和扫地，帮妈妈洗菜，端菜。我经常夸她是家务小能手。
这时，宝宝可能会说，我是家务小能手，我会帮妈妈擦桌子，扫地。
然后我就说：那宝宝你现在成立一个茜茜家务公司，如果你帮妈妈做家务，妈妈就给你付钱；如果你帮奶奶和爸爸做家务，奶奶和爸爸也可以给你付钱。
这时我和宝宝就来确定一下家务公司价目表：比如：擦桌子1元，扫地2元。
定完价后，我说：那如果你帮妈妈擦桌子，妈妈就给你1元；如果你扫地，妈妈就给你2元。如果你擦桌子和扫地经过妈妈检查合格，那么妈妈就给你付3元钱。
这个方法除了让宝宝明白劳动可以赚钱，还可以帮助宝宝计算10以内的加减法，另外，还帮助宝宝建立了开公司的初步概念。真是一举三得。
宝宝听了以后马上就去擦桌子和扫地了。因为她想得到这3块钱。
2.赚的钱可以买你想要的好吃的。
经过我验收，并对孩子的工作质量提出了各种改进意见后，我给孩子3块钱。然后有了下面的对话：
妈妈：宝宝，你可以把你的收入存在钱包里，也可以用来买好吃的。妈妈不干涉你。
宝宝：妈妈，真的吗，太好了。
妈妈：这样以后宝宝想买好吃的，就可以自已做主，不用求妈妈来买了。
宝宝：妈妈，那我要买酸奶。我以后每天都做家务挣钱。
这样无形中培养了宝宝做家务的好习惯，还可以以免家长大包大揽成为孩子的保姆，而宝宝衣来伸手饭来张口的状况也会得到改善。
3.买不起时可以积攒。
宝宝如果想买的东西手里的钱不够，可能会发脾气。这时我可以说：“宝宝，你可以再通过做家务来积攒够了再买。”
如果宝宝不愿意，那就说：“妈妈可以借给你。你到时做了家务有了收入再还给妈妈。”
这样可以培养宝宝的借钱还钱意识，同时学会延迟满足需求，懂得积攒的意义，还能练习简单的加减算数。
不妨一起来试一试。
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