“妹儿今天又买小零食了！”
“妹儿今天又买玩具了！”
......
现在每天晚上回家，我都能听到妹儿爷爷奶奶在我耳边说这些事情，问他们为什么要给妹儿买，得到的回答非常统一“她要买的嘛，我们也没办法，扭不过她！”虽然再三给爷爷、奶奶叮嘱，不要随意给妹儿买东西，但是没有任何效果。这几天在学习理财和关于金钱的心理学知识，我突然意识到，也许是到了给妹儿做“财商教育”的时候了。
在美国，从孩子踏进幼儿园起就会接受财商教育，而犹太人对孩子的财商教育可能更早，研究表明，3～12岁是孩子接受“财商教育”的关键时期，这段时间形成的财商理念将影响孩子一生。
那“财商教育”究竟是什么呢？就是让孩子拥有正确认识财富及财富倍增的规律，从而正确驾驭和应用财富的能力。其实简单来说，就是让孩子能正确认识和使用金钱创造自己的幸福生活。
为人父母，我们都希望自己的孩子未来能够衣食无忧，可是如果小的时候没有做好“财商教育”，却期待孩子长大了就能正确处理和金钱的关系是不切实际的，那么我们应该怎么去做好孩子的“财商教育”呢，几点想法和大家的分享。
1、父母以身作则引导孩子具备正确的金钱观
都说父母是孩子的复印件，父母的见识和认知很多时候间接决定了孩子的见识和认知的高度，所以父母首先要去学习关于金钱的知识，能正确理解人与金钱的关系，才能在生活中给孩子的“财商教育”树立榜样。引导孩子具备正确的金钱观念，意识到钱是实现人生价值和幸福的一个重要工具。
2、抓住财商教育的时机
孩子3～5岁的时候就可以开始财商教育启蒙了，最晚不要超过小学一年级，生活中不要回避和孩子谈钱，购买东西，亲戚朋友发压岁钱的时候，我们都可以趁机做财商教育，让孩子认识钱，了解钱的作用，钱的来源等基本的内容。家长大大方方的和孩子谈钱，就是给孩子表明一种态度，钱没有好坏，它有它的价值，我们要合理看待和使用它。
3、给孩子零花钱
每周给孩子一定的零花钱，让她自己支配自己的零花钱，但切记不要把零花钱和做家务和学习表现或者其他一些行为表现联系在一起，这样会降低孩子做事情的内在驱力，凡事向钱看，体会不到其他事情的价值和意义。
4、教孩子区分“需要”和“想要”
日常中购买东西，让孩子自己评估自己的钱能否支付自己要买的东西，超出支出标准的，预算不够就不买，或者自己存钱买。这样就能让孩子去思考到底什么是自己“需要”的，什么是自己“想要”的，减少不必要的金钱支出，养成合理的消费观念。
养育孩子，对孩子进行“财商教育”最重要的还是在家长本身要具备良好的金钱观，和孩子多谈钱，多引导孩子正确认识钱，今天晚上我准备回家好好和妹儿谈谈钱的问题了，你准备什么时候开始呢？
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