我和姐姐差一岁，小学时写作文，每次都像挤牙膏，好不容易的去拼凑，不记得老师有什么样的评价，只记得妈妈常说的一句话，看你写的“老太婆的裹脚又长又臭”，快学学你姐姐的吧。以后，每每写作，一直苦于下笔，总觉得写的就如妈妈所说。预备教室的第一节课写作业时，课后没有及时写，对课堂内容只有框架，写的时候又回到了小学时写作文时的感觉，天南海北，天马行空，却无从下笔，找不到抓手，无立意实在难成文，为交作业，为了完成，参考了几位小渡的，拼拼凑凑，算是交了作业。
一个人的心理模式在生活中的方方面面都有呈现，自己写作时的表现就是自己模式很好的呈现。态度积极、认真的要完成，对自己却不自信，对自评和他评麻木，写完后，看了几篇别人写的，心中多了赞许、羡慕、佩服、但同时又心生自卑，对自己一堆否定，不忍直视，恨不得重写。这就是我，就是现在的我，这就是现在我的水平，这就是现在我的模式。
今天站在小渡学院的大门口等待通知书，自我成长，自我改变、提升，先从对事件认知开始，重新来认识写作吧。写作是把自己往里装的东西向外掏，开动大脑，把所学的东西梳理加工后进行表达分享的一个过程，是脑机器的一个高级运作，既然高级，就不是简单的搬运工，更不是文字的比美，是通过回忆反复的精细加工整理的过程。
写什么?我们所写，可以是我们看到的、听到的、想到的，可以是我们的思想，见解、观点，等等，只要是我们想到的，我们就可以写，留心处处皆学问，眼、耳、鼻、各种器官的感觉、经过我们大脑的加工，就有了我们真实的感受。
何为写好？我们看待这个世界，各有角度，欣赏各有不同，我们不可能把所有人的标准都统一。对事物的评价又受当事人心情、角度、文化层次多种因素的影响，因此，我们不能为评价结果去苛责自己。返朴归真，真实的就是最好的，好坏评价又何防。
如何写好？写作也如世间的事，没有什么捷径可言，唯有勤奋。我思故我在，培养写作的习惯，有思维就随手写下来，珍惜当下的感受，抓住心流，把心田的源泉收集，别让它悄情溜走。
韦老师2003年开始写，2008年就出了本会团体的书，窃喜的是，我比他基础好，只要我努力，只要我勤奋，相信我借用老师的方法也是可以提高的，虽不一定能出书，但总归是好过今天的。汗水不会白流，唯有写、写、写。 在提高写作的道路上，如何走好这段旅程，也为自己做一些小小的规划吧。
1、提高写作水平，先有健康的写作心理资本。人类智慧的高度是无极限的，自己没那么重要，任何时候行动起来就是成功的第一步，不要再有消极的思想，不要再犹豫不决，告诉自己你行，你是最棒的。
2、写作要随时、随地，抓住最佳时机。写的机会每天都与我们擦肩而过，所见，所闻，所感、小事、大事、家务事、自己的事，别人的事，我们只有开动大脑，抓住一切可能的机会，擦亮我们的眼睛，敏锐我们的感觉，给我们的写作以机会，才能提高我们的写作层次。
3、用原创来点亮朋友圈的经营，让朋友圈代表自己的形象，推开心门，让大家看见。朋友圈、抖音、等等现在流行的自媒体很多，且很火。沟通的便利却使我们很少用语言、动作、花费时间成本去作沟通，此时，语言文字就显得很无力。以前我很少关注自己的和别人的朋友圈，想的时候也是纠结自己的文字或图片是不会被别人点赞，一番犹豫矛盾之后，就不想发了，以低调自我安慰。只是偶尔的偷懒窃取转发，没有自己思想的沉淀，终于自己在朋友圈消失了。要充分利用这些自媒体，提升自我形象，把自己和自己的思想和所做的事推销出去。
4、团队的力量和榜样是无穷的。网校是一群有同样价值观，又同样目标的团队。进入督导学院，小渡是一支知识过硬，专业过硬的队伍，我是何其幸运，初入心理学领域，就能进入这么好的团队，珍惜这难得的机会。在成长的道路上，与他们相伴，希望珍惜这趟旅程，收获到更多。
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