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神奇的“情绪疏导”

神奇的“情绪疏导”

作者: 锦心般若 | 来源:发表于2016-12-20 14:00 被阅读0次

                                   (一)

           昨天中午吃完午饭,妮妮拿着IPAD直接回房间了。我们约定的午餐时间她可以听两个故事,现在是第二个故事还没有结束。

           我收拾完碗筷,来到她的房间,见她在床上坐着,就提醒了一下,约定读英语的时间到了,她说:“妈妈,我感觉很累,想休息一会儿。”

           我这才发现她情绪低落,我拥抱了她,说:”你觉得累,那就早点午睡吧。”

           我帮她把外套脱下来,她突然低声说了句话,我没听清楚,我问她刚才说了什么,她想说话,但又哽咽住一个字也说不出来,眼圈里都是眼泪。

           我问她发生了什么事,她平复了一下说:“关关把霸王龙扔在宠物流放地了。”说完,眼泪就淌下来。

           原来她是为刚才听的故事《我有一只霸王龙》而难过。我又拥抱着她,说:“你是因为关关把霸王龙扔在宠物流放地而难过,是吗?”

          她说:“是的,因为关关说霸王龙太调皮了......”。

           我说:“那你现在的感受是什么呢?”

          她摇摇头有点急躁地说:“我不知道。”

           我说:“你现在一定很难受吧,觉得关关抛弃了霸王龙。”

           “嗯。”她流着眼泪使劲点头。

           我说:“那你有什么想法呢?”

           她说:“没什么想法。”过了一下,又说:“妈妈,这个故事播放到这儿就结束了,可是我知道后面还有呢,可是我找不到。”

           我明白了,她是因为没有后续的故事而感到优虙。

           我问她:“那你现在需要妈妈帮助你什么?”  

           她说:“妈妈,你帮我再找找这个故事还有没有后面的内容了。”

           我在手机上搜索了一下,发现几乎都是到这里就结束了,我说网上有这套书,要不我们买回来看一看?

           她有点犹豫,又有点不甘心,和我一起又看一遍搜索的结果,终于发现还有一集”忧伤的霸王龙“没有听,她说妈妈,我想听听这个,可是我今天按约定听过两个故事了,我想再听一下,可以吗?

           这个时刻,我觉得拒绝她有点太不忍心了,我答应她,并希望她能控制好时间。

           她的情绪好转一点,点开听了开头,开头说:”霸王龙从宠物流浪地回来后,关关发现它变得很忧伤。“

           我们俩看着对方,同时兴奋地叫起来:”霸王龙回来了!”

           她的表情特别开心特别满足,说:“妈妈,关掉吧,我不听了。我要午睡了。“

          我帮她把IPAD关掉,再一次拥抱了她,问:”现在感觉好点了吗?“‘

           她使劲点头说:”好多了。”

           结果是中午的午觉睡得特别香甜。

                               (二)

           晚上的游戏的时间,一直过得很愉快,就是在快结束的时候,我说我们最后来玩掰手腕吧,妮妮很兴奋,跃跃欲试。

           她先和我掰,我因为坐的角度问题,手使不上劲,再加上我同意她用两只手,所以被她赢了两次,她兴奋极了。后来妮爸和她掰的时候发现了这个问题,于是提议换个位置做一下调整,然后她当然没掰过爸爸。我又和妮爸比试了一次,当然我也没赢。最后妮又提议我们两个再比一次,这一次僵持了很长时间,她真得是赢不了我,我想起来刚才她输给了爸爸好几次,就故意没再使劲,让她赢了。她当即就欢呼起来,说:”看,我就是能赢妈妈吧。“

           妮爸说了一句:”其实妈妈是让着你的。“

           她登时发了脾气,站在地上气呼呼地喘气,然后去上卫生间使劲关上门,从卫生间出来回到自己房间又气呼呼地使劲关上门。

           我在客厅和妮爸对视了一眼,他指指妮妮的卧室,无奈地说:“看这脾气!”

           我走进妮的房间,见她在书桌前坐着,依旧气哼哼的。

            我抚摸着她的背,问:“宝贝,你现在一定很生气吧。“

           她点头,气得小脸发红,说:”我再也不理爸爸了,他不再是我的爸爸了!”

           我说:“你是因为爸爸说妈妈让着你,你就生气了。”

           她流着眼泪说:“明明就是我赢了。”

           我说:“可是,妈妈确实是让着你了,这个是事实。当然,在你的心里,你一定认为是爸爸说错了,你认为你就是凭努力赢了妈妈的,你希望爸爸能认可你的努力,是吗?”

           她使劲点点头。

           我问:“那你现在有什么想法吗?”

           她说:“没什么想法,就是不想理爸爸了,以后永远都不理了。你要出去告诉爸爸。说完以后你也不能理爸爸。”

           我说:“我尊重你的决定,我也可以把你的话转给爸爸,但是妈妈做不到不理爸爸,因为妈妈认为爸爸说的是事实,你可以不同意我们的这个认可,你有权利有自己的看法。你觉得这样可以吗?”

           她想了想,说:“好的。那你现在去告诉爸爸吧。”

           我拥抱了一下她,转身出来到客厅,把我们的对话完整地告诉了妮爸。

            妮爸依旧淡定地说:“那你也告诉她,不管她怎么想,爸爸永远不会不理她,她永远是我的宝贝女儿,我永远爱她。”

           我说是不是这话你当面对她说会好一点?

           他笑着说现在需要你这个传话筒。

           于是“传话筒”又回到了妮妮的房间,我把爸爸的话转告给了她,最后我又补充了一句:"爸爸说,只要你愿意,他随时可以过来给你一个拥抱。“

           她余气未消说:“我都不理他了,他还这样说。”

           我说:“你不理他那是你的决定,爸爸也有他的决定,他的决定就是不管你怎么对他,他都永远爱你,并且你愿意的话,他随时可以过来抱抱你。“

           然后,我从她房间里离开了,让她安静一会儿,我对妮爸说了后面加上的拥抱的内容。

           不过五分钟,她冷静的声音传出来:”妈妈,让爸爸过来吧。“

           妮爸听到召唤,马上就走到妮妮的身边,给了她一个大大的拥抱。

           结果,这件事件在满满的爱中结束了,父女俩的感情重新修复,也许从来就没断裂过。

                                                                              后    纪

           我一直不知道情绪疏导竟然这样神奇。

           在第二个事件里,我已经明显感觉到孩子的愤怒已无以复加,她摔门、喘粗气,流眼泪......如果只用共情的方法,我觉得她不可能会这么快平复,而且她会在心里认为爸爸不爱她,会成为一个新的卡点,有可能这个卡点会一直卡在那里,成为孩子的一个心结。

           而妮爸,可能也不会知道原来无心的一句话,会给孩子造成多么大的隐性伤害。

           在开始运用情绪疏导的时候,我很不熟练,边想着步骤边说话,有时候会觉得中间似乎少点什么,马上就修正过来。

           在这个过程中,我一直在寻找那种原则:我们都可以有自己的想法,我们都互相尊重对方的想法,用尽可能不伤害对方的方式告诉对方我们真实的想法,但是不强制对方必须遵从。在做的过程中,当我告诉妮妮我赢了她是事实,我不强迫她承认这是事实,我能接受她认为爸爸在否定她的事实,并且我也认可她可以不理爸爸,但是不能强迫我也不理爸爸,如果她真得坚持不理爸爸,我和她爸爸都尊重她,但我们对她的爱是不会变的。

           我觉得在我说这些话的过程中,她没有任何过激的反应,她是很接受的。反过来,如果我一味强调爸爸就是对的,这是事实,或者说用爸爸很爱你,所以你必须也要爱爸爸理解爸爸时,她的情绪就会进一步激化了。

           情绪疏导,能有效地帮助我们从自己特有的思维模式中跳出来,清楚地听到内心的声音,并且能理智的做出决定。

           希望能像甜妈给予的鼓励那样:”通过我们自己正确的行为,帮助我们和孩子都成为情商高手。“

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