走在教育的路上

2023年寒假，我读了朱永新教授的《走在教育的路上》这本书。书中，是他对自己整个教育心路历程的详细阐述。

这本书共分“边走边吟”、“教育风景”、“书香世界”、“携手圆梦”、“行者心语”五个部分。

“边走边吟”部分收录了作者近年来的十多首教育诗。这是作者表达教育思想的一种特殊的话语方式。

“教育风景”部分详细记录了作者作为一个学教育、研究教育、主管教育的“教育市长”，到各地考察、调研、访问、讲学和宣传新教育实验的感受。同时，还收录了作者2003年南美之行期间的16篇“教育游记”，读者不但可以从中领略到异国他乡的教育风光，更可以从中体悟到一个“教育市长”的赤子之情和强烈的教育责任感。

“书香世界”这部分收录了作者阅读教育名著、朋友和自己的著作后的感受、序言或后记。

“携手圆梦”收录了作者在推进新教育实验的过程中，与网络、媒体以及新教育共面体对话和交往的一些起令人感动的细节。

“行者心语”记录了作者从宏观到微观、多层次多角度、全方位对教育的感慨、感悟和建议。

通过这本书的阅读，反观我的教育之路，也有很多感想。

1、做一个好老师。

这是对自己的最低标准，也是最高要求。眼中有光，心中有爱，是一个有情怀的好老师的必备神器。

2、做一个有思想的老师。

师者，传道受业解惑也。我们要了解古今中外的先进理念，为孩子们打开看世界的大门，用自己的方法让孩子接触到更多知识。

3、做一个爱阅读的老师。

给学生一碗水，自己要有一桶水，甚至长流水。以身作则，自己阅读的过程，就是给孩子树立榜样的过程。

在教育的路上，我们同心、同力、同行、同向，一路耕耘，收获一路芬芳！