读于永正《做一个学生喜欢的老师》——我的为师之道

读于永正《做一个学生喜欢的老师》

——我的为师之道

及时与重复性原则

      表扬、激励要及时，事情过去很久了，再去赞扬就失去了意义。如果说别的事可以拖一拖，那么赞扬不能拖。对突出的事迹、表现，还要重复赞美，而且要当众赞美。这样，会增强被赞美学生的荣誉感，对其他学生的示范、引领效果会更明显。

      美国的伍尔本在《黄金阶梯：人生最重要的20件事》一书中写道，肯定别人是我们所能拥有的一个最有价值的技巧。肯定别人是容易的、有趣的，又会得到美好的结果，我们愈肯定别人，愈会从中得到益处。