2019年元月3日
星期四～天气：晴
亲子日记～170
午饭后，望着窗外，蓝蓝的天空，初冬的石榴树立在花园中，枝头挑着尚未落尽的枯叶，一片片墨绿的毛竹，在微风中荡漾，极美。我突然发现，我正越来越接近自然的状态！我准备女儿回来后和她说说我此刻的感受，说说窗外的景色有多美。但我每当想到孩子，就会想到教育，就想变相的教育她，有时自己想想这种常态是不是该改变一下。从上次接孩子放学的路上，听着俩孩子一路的欢声笑语，那是发自内心的笑，从那时起，我的教子理念又发生了变化：她和她的同龄人在一起时会说什么？我和我的朋友在一起时会说什么？肯定是表达真实感受，想到哪儿说到哪儿。正是这种自然随性，才让人产生真正的轻松与愉快。亲子交流双方正需要这种愉悦地心情。我决定尝试把教育变为交流沟通，让孩子说出自己的心里话。
电话铃声打断了我的思绪，正想着她呢，女儿来电话了：老爸，吃饭了吗？我刚回宿舍楼，我的脚好了很多，您不用挂念，复习状态也不错，您也不用担心，明天来接我时您看是否……”这小家伙，摸透了我的心思，一口气把我想问的问题先回答了，我准备的潜台词全都收了回来，改成了：太棒了宝贝儿，老爸知道你的自我保护意识很强，学习也很努力，过多的话不给你啰嗦，自已照顾好自己，注意劳逸结合，至于接你的时候，少不了你的最爱……”
通完电话，我自己笑了，因为我发现父女之间的交流越来越默契了，我们彼此理解、信任，为能够与女儿更愉快地交流而感到欣慰。的确，在家庭教育中，亲子沟通是十分重要的，但能做到愉快地沟通，则会让亲子关系更加亲密。快乐沟通可以说为有效沟通锦上添花。我们身边有一部分的父母与孩子沟通时只谈孩子的学习，而沟通的方法多数仍以“父母”自居，以命令口吻与孩子说话，更有一部分父母干脆承认无法与孩子沟通。他们或许不知道，如今孩子喜欢的父母是：和蔼的、朋友式的、愿与孩子沟通的和有幽默感的。
教育从沟通开始，沟通从说“心里话”开始。让我们多给孩子说话的机会，多创造说话的条件，多营造说话的环境，让孩子说出“心里话”。这样我们的家庭教育就会好做得多……
奎文实验初中17级3班翟婧婷爸爸
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