说一个Tyger批评人的故事。
事情的起因
Tyger有一个课程非常重要，新概念1-3期学员没能听到，Tyger想让全体学员听。
事情的经过
然而只是统一通知不能让学员引起重视，于是Tyger一个一个通知。这种方式花了一整晚的时间，却只通知了不到三分之一的学员。怎么办？Tyger和一些学习热心的家长，希望他们写下评论然后发到群里。这用有作用，但节奏慢，于是Tyger把免费课变成了收费课，需要听课的家长找Tyger领取全额优惠券。Tyger取消了课程，给同学留出时间，把优惠券一张一张私信给大家。周末过去了，真正按要求做的家长不到十分之一。
事情的结果
Tyger公开批评了领券不能听课，听课不能做笔记，笔记没有分享的家长。
2017年12月17日晚11点
故事的后续
如果你是家长，你的反应是怎样的呢？这是Tyger留给大家的一道思考题。
作为老师，Tyger的观点是，情绪不重要，重要的是行动。帮助自己走出“消极”“不利”等等处境的最好方式不是“想”而是“做”。
罗辑思维联合创始人脱不花老师分享“如何让自己永远开心”时说，人生不如意事，十之八九与人有关。当自己心情不好时，请迅速找到是谁让你的心情不好，不回避不逃避，直接找Ta“算账”。这种方式不仅让自己心情舒畅，而且可以建立非常良性的人际关系。所谓“不打不相识”，所有特别的人际关系一定都有特别的故事，不然都只能是“点头之交”，对人生幸福没有加分。
Tyger批评人，大约知道大家会有两种倾向。一种叫做合理化倾向，这是人人皆有的一种心理机制，是安身立命的需要。合理化心理能够让犯错误变得心安理得，因为他们把一个不怎么好的事情也能构建出各种理由，这种理由可以换得心安。还有一种倾向就是立刻行动。因为人际关系并非静止而是双向互动的。家长们如何选择积极行动同样可以让自己走出“被批评”后的不舒服。而且通过行动进一步赢得属于自己的自信和自尊。
非常欣喜地看到，我们的大部分家长选择了后者，他们都私信Tyger完成课程的Deadline。Tyger为家长们点赞。没有屡教不改的孩子，你看到的油盐不进不可救药，是因为合理化心理搞怪。其原因是因为我们错失行动，孩子没有行动就只能空想。不合理化，心理会出毛病的。所以，再次祝贺那些积极行动的家长。
Tyger的话
培养“胜不骄，败不馁”的孩子，咱们不说教，咱们只行动。
网友评论