狐眼

写这篇文章的目的就是想让大家认可、记住一个词——狐眼。

上初二的女儿每次考完试，都要给我复述她作文的开头、结尾和中间的大致内容，然后让我点评打分，如果打得分高，她就如释重负，如果打得分低，她则沮丧不安。不过最近我发现，她的作文辞藻浮华、内容空洞、缺乏细节和真情实感，首尾呼应这一条倒是记得牢固，可惜程式化的痕迹又太重。面对这样乏善可陈的作文，我俩都很崩溃。她不想改，我无法改。

女儿住校，一个月才回家一次，我不能随时辅导，单凭蜻蜓点水的指教，她的写作很难取得实质性的进步。 “授人以鱼不如授人以渔”，看来我是要下一番笨功夫了。 

其实说这话的时候，我的心底是虚的，因为我并没有什么明确的方向和有效的办法，只是焦灼的爱中滋生出的一个模糊的想法而已。

鉴于情势所需，也只能摸着石头过河了。我打算采取“集中兵力，各个击破”的战略战术，对文章的每一个组成部分都精耕细作，在大致可循的原则下，总结出一些实操性比较强的写作技巧。

关于文章的结构，一直以来都有一个比较通用的美学标准，那就是：凤头、猪肚、豹尾。意思是说，文章的开头要奇句夺目，引人入胜，像凤头一样俊美精彩；文章的主体要言之有物，紧凑而有气势，如同猪肚一样充实丰满；文章的结尾要转出别意，宕开警策，如同豹子的尾巴一样雄劲潇洒。

提出“凤头、猪肚、豹尾”说法的是元末明初的文学家、史学家陶宗仪。最初他提出这“六字法”是针对写乐府诗的，后来推广到一般的文章结构，沿用至今。在这里，我很想插入陶宗仪“积叶成书”的小故事。

陶宗仪进士落榜后回乡务农，在下地干活的时候，他总是随身携带书籍笔墨，休息的时候抓紧时间读书，身边没有纸，就随手从树上摘几片大的叶子，将自己的读书心得，以及对生活的观察感悟写在上面。回到家，他就把这些叶子放进一只瓦罐，瓦罐装满了就埋在树下。就这样，十年的时间他积累了十多个瓦罐的叶子，最后整理出一本《南村辍耕录》。我们写文章的“六字法”就是出自该书。

我一直想不明白：标题是文章的灵魂，就像眼睛是心灵的窗户一样。标题的重要性不言而喻，可是陶宗仪老先生怎么就忘了给标题起一个相应的美学名称呢？

行文至此，聪明的你一定猜出来了，“狐眼”就是我为文章标题自创的一个美学标准名词。

说实话，我心里还是有一点小小得意的，这虽然不是什么填补了某项空白的壮举，但也算是补充完善了一件事情，况且是我喜欢看重的事情。

话说回来，说到“狐眼”你会想到什么呢？是蒲松龄笔下一众美丽聪慧的狐仙女子？还是“狐媚偏能惑主”的武则天、苏妲己？当然，每个人想到的肯定不一样，也不排除那些“看见短袖子就想到白臂膀”的人，我只是想说，在这里我只取其内外兼修之美。

我想戏仿一下王国维的“境界说”，来一个简约版的“狐眼三境界”。（“标题党”不讲文德，不在我的讨论范围之内。）

第一层境界：茫茫人海，一见钟情。对于文章的标题，我觉得应该倾注在佛前祈求五百年的虔诚和真心，用自己独特的魅力去等待茫茫人海中属于自己的目光。得之欢喜，失之淡然。

一见钟情

第二层境界：神飞顾盼，怦然心动。当你脚步为她停留，她的花瓣一片片绽放，她的清香一缕缕飘荡，她的眼神婉转清亮，你们异口同声地欢叹，相得益彰！情意相通，璧合珠联。

怦然心动

第三层境界：回眸一笑，倾国倾城。江湖路远，千回百转，某一日你没有忍住地回头，蓦然发现，有一城一国的目光在为她思慕眷恋。一次擦肩，一眼万年。

倾国倾城

“狐眼三境界”是我仰望的高度，也是我希望达到的高度。今天给文章标题的命名，算是走出的第一步。

东拉西扯了这么多，我还是执着地希望你会喜欢“狐眼”这个词，然后告诉孩子，好的文章一定要做到：狐眼、凤头、猪肚、豹尾！