课堂四十五分钟无比漫长，我如坐针毡，磨皮擦痒，只有靠在校服上画画消磨时光。
等我画完的时候，才发现，校服已经画满了。耐克的勾勾还是和我想的不太一样，就这样吧。
我戳了戳前排的同学。
那位同学很知趣，身体向后靠了过来。
我躲在他的背后问，几点了？还有多久下课。
同学抬手看了看表，微微侧着脸，说，还有八分钟。
说完，同学就向前移去。
我说了一句，真难熬。
说完，我就趴在桌子上东张西望。
成绩好的同学要么埋头记笔记，要么就是认真跟着老师的思路。这些同学基本上都坐在前几排。
不爱学习的同学基本上都在睡大觉。
幸宇打了呼噜，老师放下书本，走到他旁边，敲了敲他的脑袋，他才惊醒。
旁边人一阵嬉笑。
肥波低着头在看漫画，据说是带点颜色的。
我让他借给我看，他总是不同意，说不能随便传播不好的书籍。
后来，我还是看了，没什么颜色，是他故意骗我们的。
而这时，老师敲打完幸宇后，朝着肥波走来。
肥波沉浸在漫画的喜悦之中，完全不知道即将要发生的事。
坐在前面的人往后靠，意图提醒他。
老师看见了，竖起食指，贴在嘴唇旁，表示安静。
肥波还埋怨，靠什么靠，书都给我弄散了。
刚说完，老师就已经站在肥波旁边了。
老师咳嗽了几声。
肥波无动于衷。
老师无奈，直接下手，从肥波脑袋旁边伸过去拿书。
肥波竟然没反应过来，抬手就是一巴掌，还骂骂咧咧，叫你手贱，还想抢我的书，找死。
老师收回手的时候，说了一句，谁找死？
肥波猛然抬起头，原本的中分已经变成了翘起来的刘海，额头上一个鲜艳的红印子。
肥波飞快把书往抽屉里塞，坐端正，露出尴尬的笑容。
老师又问了一句，你说谁手贱，谁找死？
肥波吞吞吐吐地说，我找死，我找死。
全班瞬间爆发出一阵欢快的笑声。
肥波的脸红的像个小太阳。
老师很客气，慢慢地说，你站起来，把书拿给我。
肥波扭捏地站起来，低声下气地说，老师不要收我的书好吗？我下次不看了？我发誓。
老师笑着说，你的誓言总是失效。
全班又笑了。
肥波看看大家，又看看老师，露出一副讨好的样子。
老师说，给我看看，什么书这么好看？让你课不都不上了？
有人说，小黄书。
全班又笑了起来，有人笑得拍起桌子。
老师扭头看着大家问，什么小黄书？谁说的？
无人应答。
老师接着对肥波说，把你的小黄书给我看看。
全班又笑了。
肥波怯懦地把书从抽屉里拿出来，是一本封面淡黄色的漫画书。
老师拿在手里拍了拍，问大家，这就是你们说的小黄书。
肥波急忙接话，书是黄色的。
老师拖长了声音说，嗯…
肥波立马就觉得不对劲。
这时班上的同学又大笑起来。
肥波连忙解释，书不是黄色的，封面是黄颜色的，所以都叫小黄书。
老师恍然大悟，说了一句，原来是这样，那就没收了！
说完，老师就转身走向讲台。
肥波喊了一声，老师…
老师回头看他。
肥波说，下课还给我好吗？
老师说，放学到办公室来取。
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