当你的才华撑不起你的梦想时，唯有读书！
—— 题记
名著阅读在课堂
我阅读，我快乐！（第20天）
周末20个同学（½）依然坚持阅读并做读书笔记。孩子们，你们是好样的，为你们点赞！
我阅读，我快乐！（第20天）
我阅读，我快乐！（第20天）
我阅读，我快乐！（第20天）
我阅读，我快乐！（第20天）
我阅读，我快乐！（第20天）
今天中午，又一次相约在阅读的课堂。据了解，全班40个同学，已有31个同学已经完成小说《钢铁是怎样炼成的》的略读。还有9名同学也将快结束这轮阅读，加油！别掉队啊！我们在等你们啦！
我阅读，我快乐！（第20天）
我阅读，我快乐！（第20天）
班里唯一左手开弓的同学，虽然有些字写得看不清楚，但每次都很认真。你很棒啊！
我阅读，我快乐！（第20天）
这段名著阅读时间，你们进步很大啊！继续努力哦！
我阅读，我快乐！（第20天）
一直坚持做得很好的同学就更多了，希望你们一如既往，在阅读的路上，走得更长一些，走得更远一些！加油啊！
我阅读，我快乐！（第20天）
今天语文课堂学习杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，来了个阅读能力的迁移，孩子们用自己的理解描画出了诗歌的内容，并用语言表达对其诗的领悟，这样的学习比起老师的讲解，记忆会深刻得多吧！
我阅读，我快乐！（第20天）
我阅读，我快乐！（第20天）
我阅读，我快乐！（第20天）
网友评论