福州培训十天,班上的那个学委和你很像。假如我们还能再见面,这一次,我们好好问候,好好告别。
这些天我就在思考四个问题: 1.为什么总是批注不完? 2.为什么总是读得不够充分? 3.为什么总是有一部分学生在旁...
昨天学习《小岛》一课, 一个很小的岛上,没有树、没有草、土也很少。有一天将军要来小岛上视察。将军发现岛上有一片菜地...
《我们需要怎样的课堂》读后所思 西航三校:卢菲 我们需要怎样的课堂?书中给出了这样的答案:快乐学习的课堂、充满情趣...
聚焦、聚焦,再聚焦 《石榴》是一篇文质兼美的文章,语言生动、形象、优美,这样的美文是培养学生语感和学习...
课堂教学,其实就是在演绎老师的智慧,既要自己发出心魂之声,照亮课堂,又要激励每个学生发声,表达所思所想。一切教学行...
筱雅/文 两天的培训似乎是圆满的拉上了帷幕,课堂的精彩纷呈,专家的侃侃而谈,互动的唇枪舌战……还回荡在耳边。 细思...
今日乃“听课日”,听了同事的课,听了实习生的课,既听课,必有所思继而有所得,这记录岂能落下? 何谓“相关联...
恰逢大风,课堂上两位学生所做。 秋风 子洋 秋天狂风大作 黄叶飘飘而落 狂风问我所思 回道 秋风吹秋草招摇 悲 ...
见: 今天看微信公号《刘小胖子》的文章, 百三:这是一个匪夷所思的语文课堂导入(假想)https://mp.wei...
本文标题:课堂所思
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