一个儿科医生曾说：“对学步期的儿童而言，亲吻与咬人离得并不是太远。”
咬人，打人，踢人和抓人，通常是由于孩子他兴奋或者太疲劳而产生的反应，当孩子重复这样的行为时，并不是由于愤怒或者攻击，而是由于周围环境说施加的压力。当父母和老师的反应太过激烈时，孩子也会把咬人作为一种快速有效获取关注的方式。
当孩子咬父母时，父母正确的做法是平静的把孩子放下，然后走开，告诉他：“我不喜欢这样。”
当孩子咬了另一个孩子，被咬的孩子当然是需要保护和安慰的，但是作为攻击方的孩子也同样需要她，需要有人保护他远离冲动，并且有足够的安全感去面对自己所要承担的责任。
比如父母可以说：“你把朋友弄哭了，这当然会令你感到很糟糕，你那么想要那个玩具，但现在你也知道，为了得到自己想要的东西而伤害了朋友是多么糟糕的感觉。让我抱抱你，然后我们可以一起去找他，向他说声对不起。”
除非咬人，踢人和其他类似行为一直持续到三四岁，否则很少需要对此太过认真的对待。如果这种行为一直持续下去，就得关注孩子这些充满攻击性的，令人不安的行为背后的理由。
如果年龄较大的孩子经常退回到这样的行为模式中，你需要探究其潜在原因，也需要观察其症状表现，并且可以从你的儿科医生、儿科心理学家和儿童精神科医生那里得到帮助。这些令人困扰的行为可能会有很多原因，例如语言和社交技能发展迟缓所带来的沮丧感，或者遭受过暴力。
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