一个人到一群人，一颗星到星光漫天——兴成长八月学习体会

夜空最亮的一颗星——今晚的课，我的视线几乎是没有离开屏幕，如果之前的课.是为了完成听课任务，可是今天的课，确实让我情不自禁地和课中的老师和孩子们融为了一体。

今天的课满满地写满了爱，爱我所爱，尽我所能，一个爱字，体现了多少教育人的情怀在里面。莫名地，为自己是一名乡村教师感到了骄傲和自豪，在感动和触动之余，我们也不禁思考，我们教师怎样去做，才能成为夜空那一颗最亮的星星呢。何为最亮？亮在哪？

2035.未来的教师，未来的学生，未来的学校会是什么样？总感觉这个问题不仅仅是一种设想，更是今天的一种责任和使命，你希望我们成为什么样？你希望你的学生成为什么样？你希望你的学校什么样在未来的时光，是不是就需要我们从现在做起，做怎样的努力和付出，让我们在2035面临一个期望中的教育环境呢？我们教师从今天开始，如何为我们学生去思考，去付诸爱心培养，那我们的学生是不是就会在十多年以后成为我们希望中的精彩与出色，成为他们自己的精彩与出色呢！所以，未来也许并不遥远，只是看我们今朝如何去做？

因为这几天经常接触到行知教育，也了解了积累一些相关理念，比如南京行知基地的相关理念摘录如下:

——学校使命：让乡村儿童享受优质教育，让行知精神得到大力弘扬。

——学校愿景：小学校，大教育；小学校，大文化；小学校，大事业。

——学校精神：立大志，做小事；立大志，做实事；立大志，做新事。

——教育理念：学会赏识，走近生命，发现潜能，唤起自信，善待差异，引导自选。

——学校标志：梅（桃）花加“行知行”印章，品红。寓意是走在行知路上，创造精彩人生。让每一个生命像盛开的鲜花一样灿烂。

很喜欢这样的教育理念，也喜欢“捧着一颗心来，不带半棵草去”的行知精神，践行着陶行知先生的“知行合一”他们把教育走向了平民，达到了生活即教育的境界。

所以，当我们真正去设想未来的学校，那首先就要踏实地最好今天的自己。今天的努力与坚持与爱，造就的才是未来学生更加灿烂的明天。

夜空中最亮的星星，有你也有我，一个人到一群人，一颗星到星空漫天。让我们携手前行，不忘初心。

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