唯读书和成长不可辜负

作者: 感恩日记微幸福 | 来源:发表于2017-03-29 15:44 被阅读219次

    光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。——歌德

    1、

    2017年初,给自己制定了一个梦想板,里面有一些关于自我成长的目标,如时间管理、沟通、练字、做饭、整理等等。愿望很多,理想很丰满,但现实总是很骨感,有的按计划推进,有的离计划相距甚远。

    2月,看到了阿何学习力课程;3月,看到了陈炬老师的读书训练营课程,几乎是毫不犹豫地舍弃了自己原定的一季度学习计划,决定先跟紧这些课程再说。当时并不知道为什么,只是知道喜欢。

    可现在再想到自己读过的成甲老师《好好学习》一书,方才领悟其实读书、学习方法等属于方法类的学习。而所谓的时间管理、练字、做饭等等,是属于技能类的学习。

    对于学习而言,方法类学习应该属于金字塔的基石,属于那种一通百通的规律性知识,所以其重要性自然远远大于技能类学习。

    明白了这一点,更加心安理得地调整了自己的计划,全力跟进课程,特别是陈炬老师的28天读书训练营活动。

    2、

    很多时候真的觉得——物以类聚,人以群分,优秀的人自有共同的标签。

    训练营在3月1日开营,包括开营、结营一共6讲,满满都是干货。

    四周的精品课程内容主要包括:构建自己的读书体系、年读100本书的高效速读法、进阶读书方法、读书的学以致用。每一讲大概都在一个多小时的时间。

    推荐的共读书目四本——《习惯的力量》、《刻意练习》、《结构思考力》和《精益创业》。

    一个月的时间,跟着老师不仅更新了读书一些重要观念和方法,目前已读完了计划中的三本书,更是极其佩服其严谨、踏实、无私、真诚的做学问态度。

    很喜欢这样的课程形式——

    每一讲上课前,先分享出课程思维导图,让大家提前预习了解本课相关内容。

    每一讲结束后,都有针对本周的共读打卡计划。

    随时在微信群认真答疑解惑,不仅带领大家完成形式上的作业,更条分缕析地讲为什么和怎么做。

    相信作为朝夕日历的创始人,他的时间安排应该是比较满的。但老师却没有忽视任何一个学员的疑问或者困惑,倾囊而授自己的读书方法和收获。

    所以,28天过来,不仅学习了如何更有效地读书,同时就如同《刻意练习》里的核心思想所言——更学习到了老师精益求精一丝不苟的心理表征。

    3、

    读书营即将结束,回顾收获和行动,决定一一梳理记录下来,与大家共勉。更希望自己能够以此为新的起点,好好读书,好好学习,争取对已掌握的知识不断进行刻意练习。

    ——好好读书,要有自己的书单。第一讲,老师讲的重要内容就是要制定自己的书单,培养读书习惯,固定读书时间。

    按照老师的要求,我制定了分类别的详细读书计划,包括学习方法、美好关系、工作效率和健康生活四大方面。无论能否顺利读完,但因为有书单,自己至少这一年的读书将不再是东一榔头西一棒,而是有了自己的方向和目标。

    将书单放进印象笔记的第一个文件夹,没事的时候翻出来看看,每看一次,都觉得信心满满。

    ——好好读书,要使用现代科技手段为自己服务。以前自己读书很少读电子书,只有小说才会在电脑或者手机上看,大部分是读纸质书,因为喜欢写写画画的感觉。去年也曾买了个kindle,但大部分都是先生在车上闲暇时间看书,自己很少用。

    读书营的每日打卡软件推荐“微信读书”,陈炬老师自己也大部分都在这个app上读,会不定时地分享读书内容和心得。所以,自己也在第一时间下载了这个软件,开始读书和打卡。

    每日大家一起分享读书进度,到第三周之后还必须对每日读书内容和心得体会进行30秒总结,这种群体一起上进的浓厚氛围很让人happy,更感觉读书效率不断提升。

    ——好好读书,可以适当提升自己的阅读速度。有一周的时间,老师在讲解了速读的方法后,给出阅读材料,要求大家每日刻意练习自己的阅读速度,并坚持打卡。

    这是我第一次了解并不断提升自己的阅读速度。在训练中,最低的速度是第一天的826字/分,最高速度是第4天的1958字/分,后来经过几次测验,基本上能够维持一分钟千字左右。根据老师的标准,已经足够用了。

    其间,还试着利用这个技巧迅速地又刷了两遍《三生三世十里桃花》和《三生三世枕上书》。几年前就读过的小说,再读依然是欲罢不能。还好,可以用速读方法飞快地刷一遍再刷一遍,如鱼得水,不留遗憾。

    ——好好读书,一定要做到“无输出不读书”。在此之前,大部分的时候读书都是只限于写写画画,最多做点摘抄式的读书笔记。后来,偶尔会写一写书评或者心得体会等,但从来没有做过思维导图。

    第三讲的作业是思维导图,于是做了《好好学习》的思维导图。在做导图的过程中,逐渐理解了老师为什么三番五次地强调一定要去做的苦心了。

    要做导图,就必须从整体和细节两个方面入手,认真把握全书的结构和核心问题。一遍一遍翻看目录和内容,一步一步进行分析和罗列,一点一点认真梳理和记录,一张导图就是一本书的脉络结构图。当导图做完,书的框架也就了然于心了,对作者要传递的知识掌握得更加清晰牢固。

    ……

    最后一讲,老师说,“无输出,不读书”,他再次提到了不断锻炼自己的重要性,指出写作是读书的核心习惯。这让前阵子差点放弃公众号日更的自己又增添了新的动力。是的,无论写得好不好,只要能够坚持就好。

    坚持下去,就有进步,要相信坚持的力量。

    读书营活动结束了,再次报名参加了朝夕爱读书的“引爆学习力读书计划”和陈炬老师的小密圈读书思维导图分享,开启新的阅读历程。

    “唯读书和成长不可辜负”、“唯知识+实践方可进步”——感恩这样的训练营活动,让自己再次深入地领略了知识的力量和美好!感恩陈炬老师!

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