文/杜春娜
管教的要义在于教，教导需要孩子接受学习内容，接受能力源自情感连接，情感连接使孩子由事事逆反转为愿意合作；我列举的这些方法都是在帮助建立情感连接，就是构建亲子关系，孩子和父母的关系融洽，孩子就容易和我们合作，每个不当行为我都分享三个有效地方法，大家或许注意到了，每一次都有——家庭会议。
家庭会议室一个万能工具，不仅可以建立情感连接，还可以培养品格和技能。所以，我单独着重的和大家进行分享这个幸福的工具。
一看到“会议”，我们很可能就会想到，单位里的会议，学习上的会议，一言堂或者单调乏味，时间长，可是正面管教的家庭会议却别有风格。
1.会议的必要设置：
主持人：每个人轮流也可以毛遂自荐固定，负责召集会议，议题讨论。
记录员：纸质记录会议的环节，头脑风暴的方法等。
计时员：有时间控制，避免主题偏离。
2.家庭会议的议程
致谢：家庭成员互相感谢
议题回顾：对上一次议题实施的回顾
议题讨论：头脑风暴
达成共识：一致通过
娱乐时光：全家游戏
3.家庭会议成功的三个关键：
讨论孩子问题的议题不能超过 50%；决策形势一定要全票通过；保持会议的娱乐性和趣味性。
孩子太小，比如您的孩子在3岁以下，等孩子睡了再开；五六岁的孩子可以只参与第一个环节致谢和第三个环节娱乐；大一点的孩子可以全程参与。
会议时间不宜过长，控制在20——30分钟即可。
我们家的家庭会议室从2019年的5月11日开始的,一直到现在，上周进行到第165期，每周周六晚上8点是我们一家的特别时光。
一开始，我们家开的时候，前四次都只进行第一个环节致谢和第三个环节娱乐，第五期，我把自己的生活烦恼抛了出来，我记得当时是关于钥匙经常忘在门上的事情；一家人给我出谋划策，就解决了我的烦恼；渐渐的，儿子也把自己发脾气的问题提了出来，女儿也把自己的早起的困难提了出来，王先生也提出来阳台上的衣服及时收的问题。
就这样，家庭会议成为了我们家每周一次的惯例。
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