【班级管理】班级管理又出新举措

            班级管理又出新举措

今天早晨，突发奇想：对班级管理工作进行大改革。

目前的状态，虽然我也安排了班干部、课代表、值日班长、组长等参与班级的管理，但是，好像责任感还不是太强。

于是，我想对班级管理进行一场大的改革。这项改革，我想让它既新鲜刺激，又充满变数，还能增强班干部的责任感，培养他们能力！

说干就干，早读课之前，我就找来了正副班长。跟他们说了自己的想法，他们惊呼：这，太刺激了吧！

想听听我的创意吗？那就听我慢慢道来：

1.选出工作能力强、责任心强四位同学做班长，班级分为四大组，每位班长包干负责一个小组，四位班长抽签决定他们负责的小组；

2.班级63名同学以抽签形式(抽签确定自己所在的组)，分成四组，四个组的人数分别为16人、16人、16人、15人；

3.四位班长根据学生抽签情况，确定自己组的成员，综合自己组员的情况，给组员排座位，确定组长等等；

4.四个小组的座位，每周滚动一次。这就保证四个小组的位置比较公平；

5.四位班长商讨评价方案，根据学习、卫生、纪律几个方面进行评分，每周统计一次，每月评比一次。看看哪位班长管理出色，给予适当优惠政策。

初步想出奖励措施：优胜组有权选择所在组的位置！并且下个月无需参与座位滚动。

四位班长同志很激动：这个奖励措施好！加油争第一！

今天，刚刚初步准备中，今天下午午自习座位安排好，已经试用了一个下午。

询问学生：对于新的座位及这种管理模式，感觉如何？学生答：挺好的！感觉不赖！

这个创意，到底效果如何，拭目以待吧！