为什么随着孩子长大，很多爸爸妈妈都觉得孩子开始变得不爱跟自己分享心事了，反而是跟自己的小伙伴有更多的话说呢？除了同龄人理解同龄人更容易之外，各位爸爸妈妈有没有想过，是否是你一直以来的说话方式造成了这样的局面呢？
各位爸爸妈妈，你们是否在孩子向你倾诉自己的困惑或者烦恼时，以一种过来人的口吻告诉他们，这没什么大不了的，然后又像一个指点迷局的人一样，对他们进行这样或那样的建议呢？
如果真是这样，很不幸，各位爸爸妈妈，你们已经迈出了孩子将你从心里推出的第一步了。试想一下我们自己吧，当我们遇到烦心事，想找人倾诉时，而被倾诉者却满不在乎地说，这没什么大不了，小事一桩，根本不值得烦恼，一切都是你想多了。或者还来不及听你说完，对方就开始指手划脚地给你建议了。你是否立即就有了闭嘴的冲动，宁愿一个人闷着，也不愿再说下去了呢？
当一个人难过，受到伤害时，他想听到的，应该不是建议、大道理或者心理分析，他需要的应该是对他情绪的肯定与接纳，他需要的只是一场毫无顾忌的倾诉。当然，这对孩子来说，也是一样的。当孩子期待倾诉，期待被了解时，我们只需要肯定他们的感受，与他们共情就好。这样可以帮助孩子面对他们的感受。
这里一些小技巧，可以帮助孩子面对他们的感受。首先，我们要做的就是，做事的放下手里的事，玩手机电脑的要立马压制住自己的玩瘾，看着孩子，安静地听他诉说。因为家长的心不在焉会让孩子感到气馁，而家长耐心的倾听，会让孩子更容易地表达他们面临的困境。
听话也是讲究技巧的。不要试图打断孩子的叙述，用成人的思维去帮孩子分析，也不能整个过程没有反应。而要以一种关心的态度，使用“哦”、“嗯”、“是这样啊……”这样简单的话来回应孩子的感受代替提问和建议，孩子就能在叙述的过程中，整理自己的思路和感受，从而可能自己找到解决办法。
此外，我们还可以帮孩子说出他们的感受来代替否定他们的感受。比如，孩子养的一只小动物死了，这时候父母往往爱说，别难过，孩子，再买 一只就是了。可是孩子却往往会哭得更厉害，并且坚持他就要这只小动物。这时，各位爸爸妈妈不妨试着去肯定，去说出孩子的感受。如，真没想到它死了，你天天喂它，你们在一起很开心，你一定很难过吧……说出孩子的感受，与孩子共情，孩子心里会感到安慰，会觉得有人能理解他们的感受。
最后，我们可以用幻想的方式实现他们的愿望，代替逻辑上的解释。当孩子想要一件我们没有的东西时，家长往往给孩子解释为什么没有，但常常是我们越解释，孩子越不听。这时，我们不如在幻想里帮他实现一回。就算孩子要的是月亮，我们也可以在我们丰富的想象里帮孩子造一架很长长长的梯子，长得足够可以爬到月亮上。然后借机告诉他月亮的阴晴圆缺啊。这该是一举几得的事情啊？这样，我们就不会在孩子要一件我们没有的东西或者无法做到的事情时，拉着一张老脸教训道:“你是不是要星星要月亮，我也要摘给你呢？”这并不能显示出孩子的无理，只能说明父母的无能啊。这样一来，孩子的渴望被理解后，就容易接受现实了。
比语言技巧更关键的，是我们的态度。你需要真正去体会孩子的感受，真正与他们产生共情。而熟练地掌握这一切都需要在日常生活中多几次操练和反省。
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