吃饭时和儿子聊天，聊到不同时代的人看待问题的观念。我们这一代人小时候是吃过苦的，父母倾尽全力勉强供我们读到大学，大学毕业后，我们靠自己的努力在城市里站住了脚，也能够回馈父母，把自己的孩子养大成人。儿子是2000后，我说你们这代人还是幸福的，出生的时候，家里已经不太困难了，能够心静地去读书，可以按照自己的喜好去选择专业。2000后的孩子小时候都读了大量的书籍，知识丰富，修养也好。儿子说，他们经常说比他们小一点的孩子在对问题的认识上就和他们这一代不同，他们戏称这些孩子为“二极管”，非黑即白，容易走极端。看到一个现象，不合自己的观点，便在网络上狂喷。无法接受事务的两面性，不承认灰色地带。
让我吃惊的是，当社会都在议论2000后的独生子女缺乏吃苦精神，缺乏持之以恒时，作为2000后的儿子，对比他小一点的后辈，也有一番说辞。我问他，你指的比你小一点的是指05后？还是10后？他说05后吧。也就是5年的差距，就有不同的观点。儿子说，他们小时候互联网是没有那么普遍的，等他们接触网络时，三观已经形成，所以能够理性地去看待问题，对网络上五花八门的信息有一定辨别能力。而05后在接触网络时，三观还没有定性，当大量信息铺面而来，他们还没有建立起自己的价值观，便被裹挟进去，在这种情况下，很容易迷失方向，如果家庭和学校没有及时引导，这些孩子就很容易走极端。
每个人身上都有时代的印记，当社会还在对2000后评头论足时，2000后自己已经有了对社会的思考。他们看到了自己身上的优势，也看到了后辈的不足。他们对人生有自己的看法，他们打游戏，他们看动漫，但他们也清楚，怎么去追求，怎么去奋斗，怎么去选择。他们可以一起开着手机免提，联网打游戏到深夜，一个人在房间，也能热闹的像在运动场。他们也可以开着群聊上网课，一边听老师讲课，一边在群里讨论老师和听课效果。他们也可以在期末时，相互串讲知识重点，猜测老师的出题套路，为解决一个问题，分析一个实验结果，如何处理一个图片，如何做好一个ppt，如何写好一篇文章而大声讨论。也许这就是他们的生活方式，玩时就尽情地玩，你不要看不惯他们，不要以为他们只知道玩，学习时他们也能用全力去学，玩游戏、刷视频，只是他们消遣的一种方式而已。我们要学会接受新形势下年轻一代的生活方式，不能是一代看不上一代。电脑和手机不是洪水猛兽，用好了，可以增加我们的见识，增长知识的宽度，拓展视野。抖音、头条、B站等各种平台上也有很多正面知识的引导，我们要做的不是限制网络，而是教会孩子选择的能力。
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