33/300《穷查理宝典》

33/300《穷查理宝典》

这本书讲的主人公是一位非常智慧的95岁老人：查理芒格，巴菲特称他为长着两只脚的书柜，他说过：只要我手里有本书，我永远不会觉得浪费时间，足以看出他多么爱读书。我希望自己也能随时拿一本书读起来，只为内心慢慢积蓄力量，更平静～今天想谈谈三点（关键词）：多元思维模型、能力圈、误判心理学。

001 多元思维模型

这是查理的智慧核心，他认为人在处理问题时应该用到多种重要学科的重要理论，而不是一种学科，生活是一个接一个的关系，任何事情与其他事物都有关联性。就像教学一样，一位优秀的数学老师只会数学知识就够了吗？不够，他还需要懂逻辑学、心理学、推理分析等学科知识。查理经常挂到嘴边的一句话是：在手里拿着铁锤的人看来，世界就是一个钉子。一种工具的人处理什么问题都用一种方式，这确实不是的好方法。重要学科有哪些呢？查理认为起码要懂得数学、会计学、工程学、生物学、心理学和历史学等学科。

002 能力圈

在谈到投资的时候，书中提到了️能力圈的概念。要清楚自己的能力边界，不做圈外的事情，就是说如果得到一个机会，你要考虑是否在自己的能力范围内，之外的不予考虑。但这个能力圈不是不变的，我们需要不断的扩大边界，不断的探索。也就是说，要想变得更强大，就要努力扩大自己的能力圈，只要在圈内的事就一定要做好！

003 误判心理学

一共有25个，这里只分享10个。

1.激励和惩罚。哪个有效？当然前者。

2.避免不一致性。宣誓有没有用？有。当我们宣誓以后，行为会尽量与之前保持一致，所以说形式还是很重要的。心理学课堂上有几个原则：保密，接纳，真诚，不评价。在上课前都要大声读出这几个原则，实际上也起到了这个效应。

3.回馈倾向。这个实际上有点儿像吃人有短，拿人手软，比如去买东西，当服务员给你倒杯水时，你要是喝了，就很可能会有回馈倾向。

4.简单联想倾向。这个在生活中例子很多，去超市买红酒，如果听到的是法语音乐，可能就会买法式红酒。以德报怨的例子也可以用这个来解释，人们为了避免再次联想起曾经的遭遇可能会不愿意和当时救过自己的人有任何联系，甚至希望救命恩人不如意。

5.自视过高。92%的人认为自己的驾驶技术超过全世界20%的人，这明显是高估自己了。还有一个例子，我们总是觉得自己比别人了解的事情多，或者自己发现的细节问题别人一定注意不到，实际上真的是想多了。

6.厌恶剥夺。自己拥有的东西不希望被别人拿走。

7.社会认同。为了达到社会认同，会做一些违背心愿的事。

8.压力影响。巴甫洛夫条件反射的实验后续是这样的：一场洪水淹了实验室，狗没来的急转移，在经过一个星期的濒临死亡，狗狗们性情大变，不像之前那样对主人亲近，而是对任何事情都很冷漠，随机这些人又做了一个有违人伦的实验：虐待这些狗，给他们施加各种压力，得出一个结论：如果想要彻底改变一个人的性情，或价值观，就给他施加极大的压力，直至崩溃。前两天听杨老师讲了一个报道：一个人被骗到山里，给人打工50多天，这50多天遭遇非人待遇，被发现时已经神智不清，连自己名字都不记得。

9.权力影响。三甲医院医生和普通医院的医生说同样的话你更相信哪个？

10.重视理由。插队的人只要说出理由，哪怕再无稽，人们都可能允许。

004 获益：

1.读书，才能坚定的走好每一步，要将它当成吃饭，喝水，睡觉一样对待，不要当作完成任务，随时阅读；

2.扩大能力圈，首先要了解自己的能力边界，要有目标，要让自己一直保持学习的心，每一种能力通过刻意练习都能提高，只要想到，没有做不到～

3.心理学是生活的指引，了解的越多，越懂得行为背后的根源，也就更能理解，能宽容。