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一网友看了我的黉门逸事,问:自家的孩子就是没有内驱力,这次讲完下次可能还不会,不会举一反三,缺乏认真思考,所以成绩不太理想,该怎么办?
我想,内驱力在形成原因是多样的:有的孩子天生就具有自我管理能力,他们始终向着良好目标不断进步,这样的自发室内驱力最好。但大多数孩子都不是这样的,那就需要正向迁移引导,需要环境影响,甚至需要纠错改正。
举一反三,这个问题说起来简单,做起来难。你得先教会孩子自主学习、独立思考、逐渐形成适合自己的的良好习惯,有步骤的形成建构性知识结构。比如自己看懂教科书。每天先复习,再每天往下预习,自己要学会把教科书上的内容提纲化。然后在练习的过程中,应该是有重点有侧重的加强,根据孩子的不足,应进行明确目的方向的课业训练设计,一定要避免无效的已会知识能力重复训练。
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您好,如果感到文章还有点行,请点个赞再走,最好还请在评区刷点简言,让四季能眺望见您惊鸿的一鸣。以心换心,福德往来。
作者的话:我是四季的眺望!
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