今天同学在微信上发了一个小学生书单，问我家有没有，找一下。
我仔细看看书单，基本上都是类别，如，文学类，科普类，历史类，国学类……我回复她，这可不是一本两本，包含整个小学阶段的课外阅读书籍。她说，不懂，是老师推荐的书单。我推荐她在当当上买书，她让我在家里找找，有的就送给她，没有的她再买。
我直接拒绝了，孩子的书不外借，且老二已经开始看哥哥小时候的书了。同时每个类别都推荐一套，建议她陆续给孩子买，不必一次性买齐。她没再出声，明显不乐意。我没有说抱歉，也没有妥协。
我这同学之前也曾让我推荐一些书给她儿子，推过去之后，她要么说某网上便宜，要么说孩子不爱看书，买了也不会看，最后不了了之。
书是孩子的，既然买给他了，自主权便在他那里。以我这么多年对他的了解，他非常惜书，一般不外借。除非对方确实爱书，他才毫不吝啬地借，然后过一段时间也会毫不犹豫地询问看完没？
早前家里来人，看到书多，随口就借，碍于面子，不得不借，但这种情况下借出去的书多半是有借无还。孩子常常抱怨，不要碍于大人的面子，随便把他的东西外借或转送给别人。不爱看书，就不会爱惜书。即便是借，也要经过他同意。我尊重孩子的意见。
朋友的女儿小学二年级，问我有没有带拼音的书借给她女儿看看，我询问儿子，他说可以，并亲自挑选一套《小猪唏哩呼噜》，同时还选了五本女孩子们喜欢的童话故事拼音版送给妹妹。因为他知道这个妹妹爱看书。他把自己心爱的书当礼物送给爱书的人，内心觉得挺美好。
儿子的房间，书最多，书架在不断的更换或增加，书也在不断地增加，某种程度上，书已经成为财产的一部分。这些年来，虽然没给儿子报各种补习班，但买书没少花钱。每次都是成套或十几本一起买，而且购书频率很高。书的类别比较广，不限于某一类别。小时候爱科普类的书，后来爱地理方面的书，现在爱看文学类的书。在这些爱好之外，我会搭配其他类别的书。每一本书都经过精心挑选，有目的性和针对性的买。
书对于我和儿子来讲，并不单纯是书。所以，不轻易借出。
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