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《天赋优势》去寻找你的部落和导师

《天赋优势》去寻找你的部落和导师

作者: 叶依晴雯 | 来源:发表于2021-08-14 08:32 被阅读0次

人以类聚,物以群分。

在开启今天的书籍聆听之前,我在思考,在思考这个课题。想从中找到答案,找到可以找到自我天赋的途径。

1,寻找自己的部落和导师。

什么是部落?部落的意思是:领悟从事各类学科,圈子同一领域的其他人。

人生的旅途中,遇见谁,会发生什么?会有什么的过程?这个过程会产生怎么样的结果?这都会有不一样的人生。

我们先不用说用结果去导向,单单只看到每个人所呈现的,你就会知道那些优秀的人他们往往经历的会比我们的多的多。但是他们都有一个特点,那就是坚持不放弃。

阅读社群群,是我目前所在坚持和准备坚持下去的一个部落,因为我自己负责,对孩子负责,做一个努力上进的人。所以说现在类似简书,还有其他的一些阅读平台都值得我去吸取养份,同时也可以照亮他人。所以说现在的网络新媒体时代,我们是幸福的,我们可以在这样一个平台让我们可以自由的书写,自由的在文字里翱翔。

人随着年纪的越来越大,有时候更多的时候会把重心放在家庭而不是社群上,这些默默付出在社群上的可爱的人儿是值得我们学习和佩服的, 或许只有当我能在这个社群中有自己的担当有自己的责任的时候,我就融入了这个部落吧。

2,态度和自我的认知。

借助外力,从而找到人生导师。首先这三个词,我们要发自内心的问下自己:是否对这个部落有认同感,在这其中是否有灵感,能否和他人协同力。

文章中说到:梅格瑞恩,不喜欢在屏幕表现自己,不喜欢在公共场合表现自己。后来他参加了一个部落,就是演肥皂剧,一群人开开心心,完全沉迷于此。他因为在这过程中找到自我,所以他非常的开心。后来毕业后,他遇到他的导师,他更热爱了这种生活。

我们都知道人生没有那么多假设,通过不同的部落,在部落可以合作,可以成长,可以和有相同的愿景,即使不同的年龄段的人一起丝毫不影响自己和大家一起去奋斗。

罗宾逊在所在残疾学校,老师们对残疾孩子的期望都比较低。但是其中有一个老师不一样,查尔斯斯特卡尔夫老师严格要求他的学术,他告诉罗宾逊,我们要让所有的孩子都应该有所期待那个测试官员就是通过世界的光明。而罗宾逊做到了,他长大以后,通过训练,他找到了他自己的天赋,他自己的天赋就是给别人做导师。

所以说年龄,身份都不是寻找自己天赋的借口,只要动身永远都不会晚。

我们每一个从呱呱坠地开始,每一个人都是带着使命来到这个世界的,总有一天我们都会自己发现自己的天赋,所以找到自己的天赋尤为重要,找一个志同道合的部落,找一个好的导师,更说不定你自己就是那个导师,可以带领一群有相同兴趣,有相同志向,有相同梦想的人呢?所以去发现自己的天赋吧。

By 叶依晴雯

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