教师家的孩子

在这个世界上，有一个物种叫“教师家的孩子”。做教师家的孩子，真不容易！

刚一落地，一就被贴上了“优秀”的标签！在那个平凡的教师之家，你就是冉冉升起的太阳、你就是被盯紧扣牢的明日之星！

因为教师大多出生于贫寒之家，靠自己的刻苦努力挣上了“铁饭碗”，然他们大多都有“状元梦”、“清华北大梦"，因主观客观原因未能实现，做了父母后便尽力培养孩子，想让孩子圆了自己的梦！于是学前教育、小学低中高年级教育、初高中教师，几乎各个学段都是勤跟紧抓！

考个年级第一，人们觉得无可厚非，因为你是教师家的孩子，你天生就应该比别人优秀！

在教师这个圈子里，大多数人不谈论谁钱多谁钱少，谈也没用，大家都没钱！但却对孩子的入学、考学津津乐道，因为有说头儿，谁家孩子读博了、谁家孩子出国了、谁家孩子考上了“985”“211”，读什么专业，主攻方向是什么……大家一聊起来，总是兴致勃勃！

“十个手指头伸出来还有长有短”更何况是孩子？教师家的孩子鹤立鸡群也就罢了，倘若资质平平、成绩一般呢？那大多会成为教师家长永久的痛！

常听教师自怨自艾“我这辈子教不好別人家的孩子也就罢了，连自己的孩子也没教好！”说这话的人痛心不已，听的人也有些潸然泪下……

其实，教师家的孩子也只是普通孩子中的一个，他们并非“三头六臂”。不是说“尺有所短、寸有所长”吗?为什么非得一定是“教师家的孩子”斩桂夺冠呢？只要努力了，尽力了，他们的人生也同样精彩！

究其根源，我觉得是社会舆论反响大，人们对教师精神的“绑架”太多了，以致于教师及其孩子都“压力山大”！

教师自古以来就是“人样子”，社会学校对其条条框框本来就多，再加上教师的“慎独之心”和自我约束又紧，生活根本就谈不上轻松，只能负重前行。教师教好别的孩子责无旁贷，教好自己的孩子更是理所应当！

好一个“理所应当”啊！我身边就有这样的例子。某教师将儿子放在自己所教的班上，只要不是第一，就当着全班同学的面对儿子拳打脚踢，因为打其他学生那叫“体罚”，打自己的孩子没事儿！也许是“恨铁不成钢啊！”他恨不得儿子一天二十四个小时都学习，在这样的高压之下，儿子由温顺可爱变得暴躁叛逆，有时故意激怒其父，惹得全班同学哈哈大笑……

谁说教师家的孩子就非得是第一啊！他们其实也很累，因为所有的人都有“惯性思维”，一听是某某老师家的孩子，都恨不得找个尺子量一量，拿个圆规画一画，这孩子“规矩”吗？都恨不得他一点儿缺点都没有，这可能吗？

还是让我们以平常心来看待“教师家的孩子”吧！您说呢？