在决定“与孩子在一起做件事”的时候,就有意识去创造一个可以“一起”的环境和任务,这两天做了3个事。
(1)周五晚上放学去路上接他。昨天就是这么做的,回来的路上帮他背书包,然后聊起了“君主立宪制”,这到底是一个怎么样的制度,与美国、中国的有什么不一样?聊到了毛主席合法取得政权,聊到了汪精卫为什么是汉奸,到底忠和不忠有什么区别。
知识功底不够,有些模棱两可,10分钟的聊天到底可以聊些其它更有用的?
(2)与孩子一起跑步。他跑我骑,600配速完成了5公里,能够跑步的时候讲话聊天。这个黑漆漆的夜晚,虽然只有40分钟的时间,不过是非常棒的交流时间,关于体育、关于运动。
(3)一起做饭。这次只让他做了最简单的炒生菜,全程没有参与,味道不错。希望能够有所坚持。
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