和一位朋友聊天，她说自己的一个朋友养育孩子计划孩子将来要出国受教育，因此从小就着重培养孩子的三种能力:英语能力，安全能力和自理能力。这样，一旦机会来临，随时可以准备上路。
好多思维就一下打通了，耳边响起了龙应台那句的经典老话“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。
我想，到那时，我们对他除了在心底在心里默默的祝福，大概还有一种来自心底的自信“去吧，孩子，你可以的，你羽翼已丰，你具备这种能力！”
所以，养育孩子，看来一定是要摆脱经验主义，摆脱人云亦云主义，摆脱随心所欲主义，而是要面向未来去思考去计划去布局。
我们的孩子其实不是我们的孩子，我们的孩子是社会的孩子，是世界的孩子，如今，全球化时代，我们养育孩子一定要用眼界、思维和格局去为世界培养孩子。
把未来当今天过，才能拥有未来。
因此，培养我们的孩子不应该只是盯着眼前的分数，成绩，排名，等一切基础性的技能知识。如今在社会工作中，见多了因为专业优秀而其他方面诸如合作能力，适应能力抗挫折能力差而去工作失之交臂的。
那么，如何用未来的思维培养未来的孩子？
首先，要让我们的孩子具有终身的学习力，这个是不被社会淘汰的核心竞争力，决定孩子能够走多远的底层基础能力。包括:学习专注力，理解力，分析力，时间管理能力，学习策略能力，提问力。
然后，要具有适应社会的三种能力，分别是自控力，坚持力，意志力，这是决定一个人是否成功的关键。
自控力是我们的本能，但他就像肌肉一样可以通过，可以训练不断强化。 通过给自己设定小的目标，提高整体的意志力。长期持久地做一件事。 龙应台在 儿子小的时候，会着重培养孩子的这种有“自律力”，比如在几岁之前，晚上9点以前上床；几岁之前，半夜12点之前要回到家；带儿子去上游泳课、钢琴课，不准他不去等等。他说，这种坚持一旦超过十七八岁，这种“他律”就变成“自律”。
意志力主要包括:我要做，我不要做，我不能做。教育孩子从小面对任何事情明确哪些是必须做，哪些不要做，哪些不能做的分辨能力。
坚持力就是找到自己要做的坚持下去，这是一个人成功的关键。
最后，要让我们的孩子拥有未来的竞争力，还需要培养:共情能力，协作力，抗挫折能力。
共情能力，站在对方的角度去理解他的情绪和感受。你能理解多少人，你就拥有多大的世界。理解他人也是理解自己。倾听他人，理解他人会让孩子拥有良好的人际关系。拥有好的亲密关系的人，能够帮助他人并感觉到自己的价值。
协作能力，无论将来孩子从事任何工作，都需要拥有与他人合作协同工作的能力，一个拥有良好协作能力的孩子，只要时机成熟就会脱颖而出！
抗挫折能力，即逆商，如果说智商决定孩子的聪明程度，情商决定孩子对自我情绪和人际关系的掌控度。而逆商则预示了孩子在实现目标的路上能扛多重的单子，走多远的路，所以逆商是一个人在正常发挥智慧和才能调动一切可以调动的人事物资源后，还能经得起各种物质磨难和精神考验，最后获得成功的必备能力。
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