肯定、赞美和认同

6/19 ～ 《心理营养》

孩子在3岁时会结束一个自我成长的阶段，在那之后他开始尝试着脱离妈妈，并在四五岁时进入另一个自我成长期。处于第二个自我成长期的孩子，在形成新的自我时最需要的营养是肯定、赞美和认同，因为他在探索可以做什么，不可以做什么，怎样做才能成为一个可爱的孩子、有价值的孩子。

如果一个孩子整天问父母自己好不好，那一定是因为父母很少给他正面的肯定。所以，父母最好的做法就是，多关注孩子，发现他值得肯定的好行为后，主动告诉他，赞美他。当他做得不好的时候，告诉他正确的做法是什么，避免指责。否则，孩子没有得到足够的肯定，就会缺失安全感，甚至没有勇气去探索新事物，发展新能力。