真正的生活源于细微的改变。
――托尔斯泰
中国父母最大的焦虑一般来源于孩子,我也不例外。
期未考刚结束,我和儿子商量,面对初中阶段承上启下最为关键的初二下学期,我们应该怎么应对,做哪些改变?
最终达成协议,每天打卡。
(一)语、数、英、物每天40分钟左右。主要任务:预习新课,做题一张。
(二)读书、健身、听新闻、背美句,不限时间,每天坚持即可。
每完成一项打钩,连续坚持打卡一个月(不能间断),每项都有一定数额的奖金。
计划制订完毕,我心里并不踏实。毕竟之前我“顺其自然”的教子理念,并没怎么约束过他,他能遵守规划吗?这孩子别犯起犟来,弄得鸡飞狗跳,两败俱伤,好好的年也过不了。
凡事先往坏处想,有忧患意思,也不无好处。抱得希望不大,也就不会失望,有时候还会带来意想不到的惊喜。
儿子带给我的是后者的惊喜,他竟已最快的速度进入了状态。
(一)数学的预习最顺利,儿子感兴趣,很投入;物理预习,稍显吃力。做题正确率不高,但他能把错题看着解析弄懂后,再改错;语文因为有我在,而且期末语文也没考好,预习背诵他倒不敢懈怠;英语我只检查单词和课文的背诵。总之,主科预习我倒也没怎么费劲,比较省心。
(二)读书,健身,听新闻,背美句,儿子已养成习惯,不用我催促,他都能顺利完成。
儿子比较冷幽默,经常在做题之间,逗得我哈哈大笑。每有错题,弄懂后,总会来上一句:“哦――长知识了!”这个“哦”,声调是要转几个弯,拖长了音,用一种既古怪又可笑的声音发出的。每每听到,我都会忍俊不禁。原来,陪孩子学习也没那么恐怖。
这几天的陪伴,应该是有实效性的。很惭愧,也颇后悔,以前没这么陪过孩子。不过,亡羊补牢,为时不晚。希望我和孩子不会半途而废,能一直坚持下去。
相信,每一种坚持都不会被辜负!
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