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《火影忍者》之火之意志🔥教育启示

《火影忍者》之火之意志🔥教育启示

作者: 路子歌 | 来源:发表于2017-08-20 16:45 被阅读118次

    《火影忍者》作为日本最畅销的动漫之一,在全球俘获了众多80/90后两代火影迷的心。虽然正剧已经完结,但在惜时如金的而立之年我仍然会重温那些曾经陪伴我的经典时刻,聆听火之意志的伴奏音乐。火影连载16年,许多火影迷从少不更事的孩童陪伴到情窦初开的花样年华,又到拼搏自我的青年,甚至有的陪伴到娶妻生子,真的是一入火影,一生火影。我真正观看《火影》却直到大学毕业后,在那些迷茫孤独的日子里,是火影给我注入了些许坚定和决心,让我重新燃起对人生奋斗梦想的渴望。

    作为一名《火影忍者NARUTO》爱好者,主要从火影忍道和忍者教育体系两个角度探讨,缅怀那些年陪伴我们的日子,与更多火影迷共勉。

    只要有树叶飞舞的地方就会有火在燃烧,那火光会照耀着村子,然后新的树叶会再次萌芽。-三代目 猿飞日斩

    火之意志·价值观

    一部经典作品,无论是书籍、电影、画作还是动漫,之所以称得上经典,不仅是因为他有着惟妙惟肖令人难以忘怀的故事情节,更重要的是它们所承载的作者普世性的价值观,对读者的人生有其深远的启示意义,而这种价值观将不断影响着那些读者从事各自的生活和事业,并潜移默化的影响这个世界,让这个世界从细微处改造成经典作品里所希望呈现的那个样子。

    《火影忍者》作者岸本齐史,生于七十年代,二战后再次崛起的日本。那时的日本仍有二战遗留的诸多问题和美国的军队管辖以及火山、海啸等天灾人祸。关于战争与和平,国家与民族,个人利益与集体利益等等诸多对立问题在漫画里汇聚成为“忍者”所具备的“忍道”,那何为忍者?又何为忍道?

    整个《火影》岸本给出了两条明线,一阴一阳互斥互利,相辅相生。


    六道仙人是第一位解开“查克拉”真谛的“忍宗”祖师,他的“忍道”为将人民从母亲“大筒木辉夜”造成的恐惧中脱离出来,维护世界和平,维持安宁与秩序,传授“爱”与“忍宗”。他本身是“十尾人柱力”,是“神”。

    六道仙人长子因陀罗是创造“忍术”之宗,天生拥有“写轮眼”的强大力量。因个人力量过于强大,又因“黑绝”撺掇,从而只相信“力量”为其“忍道”战胜一切,视众人如草芥,却未获得“忍宗”传承之位。他死后仍以其查克拉传递与阿修罗决战,从此埋下战争的祸源。

    转世者宇智波斑在与千手柱间创建忍村后,获取弟弟双眼进化“永恒万花筒写轮眼”,读取宗族石碑“阴阳之力”奥秘借机杀死千手柱间从而转成“十尾人柱力”释放“月读”结束所有的战争和恩怨,催眠所有人建立幻梦的世界,获取真正的“和平”,失败后依然依靠带土和长门以求完成“月之眼”计划。

    次子阿修罗作为继承“忍宗”之人,以“爱”的力量传递人间,以拥抱大自然的“仙人之力”作为能量源泉,而其转世者千手柱间更是将“仁爱”发扬光大,破除宗族仇恨共同建立“忍村”,结束战争。

    因陀罗及其转世者以“救世主”自居,因爱生恨,依靠“绝对力量”拯救世界;阿修罗及其转世者以“仁爱”为主,主张建立永久和平的大同世界。两者并未如愿,直到新的转世者宇智波·佐助和漩涡鸣人。

    漩涡鸣人作为阿修罗转世者,动漫主角其忍道为“坚持自我,说到做到,成为火影,保护身边亲人朋友的羁绊”;宇智波佐助作为因陀罗转世者,前期以“复仇”哥哥鼬为主,后期明白“忍宗”奥义协助鸣人效仿“鼬”追求世界的真相本质。

    在火影世界里没有绝对意义上的坏人,只有坚守不同忍道的忍者。除此之外,有三位忍者的忍道不得不谈。

    大蛇丸:所谓忍者,就是会使用忍术之人。因此他为追求科学,穷理天下忍术而走向极端长生不死,他的忍道继承者药师兜更是发动了第四次世界大战。最后他被佐助忍道说服,而潜心研究忍术科技对付外来入侵者。

    自来也:忍者的才能不在于所掌握忍术的多少,而在于永不放弃的毅力,笔直向前绝不违背自己的誓言,还有不管何时都不放弃。作为蛤蟆仙人寻找预言之子的自来也培养了两位预言之子:长门和漩涡鸣人。拥有“轮回眼”的长门受带土撺掇成立“晓”组织,临死才终所领悟自来也忍道;漩涡鸣人吸收了自来也的“忍道”最终成为了真正的“火影”。

    宇智波鼬自小参透生死,有自我牺牲精神,受止水的影响,认为忍者是为了实现目标而忍辱负重之人。他也因此他加入“暗部”,并自愿成为了罪人而灭族,最后加入“晓”暗中保护村子和弟弟。他是整个动漫最悲情和浓墨重彩的角色,也是舍生取义的典型形象。

    我们不必苛求一位漫画家拥有多么痛彻的人生哲理,鸣人和佐助的忍道也难免显得些许理想和幼稚,但每位火影迷心中都有自我的那份忍道,这份忍道承载着火影角色的生死参悟而影响着自我真正的人生价值。

    最终关于地球之外的“大筒木家族”和“桃式家族”,也让我们看到了岸本关于整个宇宙的思考和真理的追究。

    在整个动漫里,我认为最终鸣人(阿修罗+自来也)与佐助(因陀罗+鼬)结合忍道为:认清自我能力价值(个人兴趣和力量),从而掌控自我命运,并保护要保护人的世界。

    忍者体系教育

    忍者作为火影里面的主要人物,他们是如何培养的呢?

    首先是进入忍者学校,学习基础忍术。忍者学校是所有忍者们修行最基础部分环节,通过在忍者学校的基础学习后,忍者们就会被分到不同小组去和自己的老师修行,接受适于自己的不同等级的任务。忍者学校按照“入学——基础——演习——应用——毕业——下忍”的人才培养流程进行。

    其次,毕业离开忍者学校可加入不同的部门(暗部、警务部、医疗部等),也可由老师带着完成更多的高难度任务(S-A-B-C-D-E),以锻炼个人能力并获得酬劳,并每年可参加两次中忍考试。完成中忍考试,并获得影级别认可后,参加上忍考试,成为上忍后作为忍村骨干力量担当老师或者各机构负责人的重任。

    再次,在动漫中,我最喜欢的角色是自来也,他是真正继承猿飞日斩老师“火之意志”的学生,并将此意志传授给四代波风水门和漩涡鸣人的老师。自来也的这种言传身教的传承界定了一个真正的导师所具备的教学能力和以寻找“改变世界的预言之子”为己任的责任。

    1、首先忍者学校招生入学,只要是忍村或者说整个国家的3-10岁的孩子都可以报名,具体年龄不受限制。毕业年龄不受限制,如天才少年鼬7岁就毕业,而有的学生15岁都无法毕业。

    2、忍术方面,先统一学习相同的忍术如“替身术”“分身术”等,然后再根据个人的潜力分别练习不同的忍术。潜力不同学习忍术不同,比如宇智波佐助学习“火遁”“雷切千鸟”以及后面的写轮眼能力。

    3.由一名老师带领三名学生分组演习,演习要真正模拟实际场景中遇见的所有问题,以锻炼团队合作能力、忍术应用和传递真正的忍道。

    4、演习结束后三人组队做任务,完成任务可获得酬劳奖赏以及毕业积分;所有的学生都在实际的锻炼中不断成长学习的,并在与社会接触中体悟更多的忍道,而不仅仅是学习理论知识,这是我们目前学校教育所不具备的。

    火影的忍者培养体系,给我们当下的教育体系更多的借鉴作用。在人才选拔、人才培养和人才学习锻炼三方面都超前于我们当前的以“高考”为最终目的的教育体系,期待不久将来火影迷能将真正的“火影忍者学校”在我们教育体系中得到实现。

    Naruto,你准备好作为一名忍者了么,准备好坚守自我的忍道了么?有树叶飞舞的地方,火之意志就会燃烧,为了自我的羁绊,为了成为心中的“火影”战斗吧!

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      网友评论

      • 身穿礼服的黑乌鸦:我觉得《火影忍者》给我最大的启示就是:我们遇到问题不能自怨自艾,怨天尤人。总有一天我们会长大,会独当一面。所以我们只有使自己变强大,才能保护自己在乎的人。
        路子歌:@身穿礼服的黑乌鸦 说的很对,变得强大

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