3-6岁：
主动探索：
天马行空：
不限制孩子的想法，不限制孩子的行为
天空是蓝色的吗？不，天空是彩色的。
小草是绿色吗？不是，小草是粉色的，天下之大不奇不有，我相信，有粉色的小草。
不需要过早让孩子知道标准答案，孩子到了思维发展的某个特定阶段，自然知道天空是蓝色。
图1不属于适应性发展活动图2属于适应性发展活动。图1 孩子一个人在吃东西，没有与人的互动，图2，与大人，同龄人一起进餐，积极互动，允许有积极的互动，有语言的沟通，有眼神的交流。
图3图4不属于适应性发展活动。是否允许各种结果，没有“正确”“错误”的结果。此两幅图片是固定的图形，同样的颜色，没有允许孩子们主动发挥自己的想象力。
图5，属于适应性发展活动，允许孩子们根据自己的想法制作不同的手工，不同的颜色，不同的形状，不同的动物图案。
个人感悟： 1、主动性是3-6岁孩子需要发展的主要心理能力，主动性的发展影响孩子未来的成就、勇气、承受挫折的能力（...
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本文标题：主动性发展-3-6岁
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